Psychological Factors of the Personal and Professional Self-Development of the Socionomical Sphere Specialists

Abstract

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ © 2017Ж.Г. Гаранина, кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры психологии Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева, Саранск (Россия) Ключевые слова: личностно-профессиональное саморазвитие; факторы саморазвития; ценностно-смысловая сфера; рефлексия; саморегуляция; коммуникативная компетентность.Аннотация: Проблема исследования процесса личностно-профессионального саморазвития современных спе-циалистов является в настоящее время достаточно актуальной в связи с возрастанием требований к личности про-фессионала, способного к самостоятельному и систематическому повышению своего профессионального уровня.В статье анализируются теоретические подходы к проблеме саморазвития, факторы личностно-профессиональ-ного саморазвития специалистов социономической сферы. Выделяются ценностно-смысловые, рефлексивные и регулятивные факторы саморазвития, на основе которых происходит осознание ценностей саморазвития и необ-ходимости самоизменения, а также регуляция собственного поведения и деятельности, направленной на совер-шенствование своих личностных и профессиональных качеств.Для выявления особенностей личностно-профессионального саморазвития проведено эмпирическое исследо-вание среди специалистов социономической сферы с использованием психодиагностических и статистических методов. Получены результаты о наличии значимых взаимосвязей между уровнем саморазвития и такими качест-вами, как рефлексия, саморегуляция, самоактуализация, осмысленность жизни, готовность к саморазвитию, ком-муникативная компетентность. В результате дисперсионного и факторного анализа выделены факторы, влияющие на процесс личностно-профессионального саморазвития.На основании полученных результатов делаются выводы о том, что личностно-профессиональное саморазви-тие определяется ценностно-смысловыми факторами, связанными с общим уровнем осмысленности жизни и мо-тивационной готовностью к саморазвитию и самоактуализации, а также рефлексивными и регулятивными факто-рами, основанными на стремлении к осознанию своих личностных и профессиональных качеств и регуляции сво-ей деятельности. Одним из профессионально важных качеств специалистов социономической сферы, влияющих на профессиональное саморазвитие, выступает коммуникативная компетентность, которая является инструментом для осознания себя и совершенствования своей профессиональной коммуникативной деятельности.