Psychological Support of Students as the Important Condition of Their Health Saving

Abstract

Условия труда, специфика графика рабо-ты в ОАО «РЖД» предъявляют высокие тре-бования к здоровью сотрудников и персонала. В связи с этим актуальной становится про-блема здоровьесбережения. За психологиче-ское самочувствие и сохранение здоровья че-ловека на ранних этапах его развития отвеча-ют родители, в образовательных организациях -педагоги и специалисты по здоровьесбереже-нию, впоследствии ответственность возлагает-ся на самого человека. Сегодня наряду с вы-соким профессионализмом, профессиональной компетентностью большое значение имеют: психофизическая эффективность в работе, выносливость, сообразительность, упорство, целеустремленность при достижении постав-ленной цели [18]. Поэтому основной задачей как врачей, так и педагогов является сохране-ние здоровья студентов, что будет являться гарантом будущей занятости и успешности в жизни. Также и сам студент, начиная с перво-го курса, должен понимать всю важность здо-ровьесбережения, быть грамотным в вопросах его осуществления и в течение пяти лет учебы сохранить свое здоровье. Таким образом, в ор-ганизациях высшего образования становится необходимым психологическое сопровожде-ние обучающихся на протяжении всего про-цесса обучения, важна правильная организа-ция работы со студентами.Необходимость психологического сопро-вождения в последние годы обсуждается уче-ными, практиками, в психологических пуб-ликациях, публичных выступлениях [20]. Существует множество определений понятия «психологическое сопровождение». Э.Ф. Зеер в работе «Психология профессий» описывал психологическое сопровождение как движе- В статье представлены результаты работы воспитательного отдела Челябинского ин-ститута путей сообщения -филиала Уральского государственного университета путей сообщения (ЧИПС УрГУПС), деканата факультета высшего образования ЧИПС УрГУПС (ФВО ЧИПС УрГУПС). Цель научного исследования заключалась в оценке психологиче-ского статуса студентов ФВО ЧИПС УрГУПС и разработке педагогических рекоменда-ций, направленных на улучшение психосоматического состояния. Для оценки психологи-ческого статуса студентов ФВО ЧИПС УрГУПС и разработки рекомендаций, направлен-ных на улучшение психосоматического состояния обучающихся, были использованы методы анализа требований к профессиональной деятельности сотрудников и персонала ОАО «РЖД», наблюдения и социологического опроса студентов ФВО ЧИПС УрГУПС. В результате социологического опроса, проводимого в ЧИПС УрГУПС в 2013-2016 гг. был составлен социально-психологический портрет студента ФВО ЧИПС УрГУПС. Раз-работаны рекомендации и предложения, направленные на устранение проблем, касаю-щихся здоровьесбережения студентов на ФВО ЧИПС УрГУПС. Среди них: разработка и реализация плана мероприятий по организации психологического сопровождения, рас-считанного на весь период обучения в вузе; организация ежегодного психологического тестирования вновь поступивших первокурсников; совершенствование информационной среды вуза; внесение корректировок в кураторскую деятельность образовательной орга-низации; повышение квалификации кураторов учебных групп и ППС ...