Psychometric the Scale of Attitudes Toward Learning with Social Media in Medical Students in Iran

Abstract

‫دوره‬ ‫اﻟﺒﺮز،‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﭘﮋوﻫﺸﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻧﺸﺮﻳﻪ‬ 5 ‫ﺷﻤﺎره‬ ، 4 ، ‫ﭘﺎﻳ‬ ‫ﻴﺰ‬ 1395 ، ‫ﺻﻔﺤﺎت‬ 258 -249 ‫ﻛﻠﻴﺪي‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ : ‫روا‬ ‫ﻳﻲ‬ ، ‫ﭘﺎ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻳﻲ‬ ، ‫روان‬ ‫ﺳﻨﺠﻲ‬ ، ‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﭼﻜﻴﺪه‬ ‫ﺳﻬﺮاﺑﻲ‬ ‫زﻫﺮه‬ 1 ‫ﺻﻔﺮي‬ ‫ﻣﺮﺟﺎن‬ ، ‫ﻧﮋادﻓﺮد‬ 2 ، ‫ﻗﺮﺑــﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺼــﻄﻔﻲ‬ 3 ‫ﺑﻬﺮاﻣــﻲ‬ ‫ﺗــﻮران‬ ، ‫ﺑﺎﺑﺎﺣﻴﺪري‬ 4 ‫ﺻﺎﻟﺤﻲ‬ ‫ﻟﻴﻠﻲ‬ ، 5 * 1 ‫ﻋﻀﻮﻫﻴﺎت‬ ‫ﭘﺰﺷـﻜﻲ،،‬ ‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﮔـﺮوه‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﭘﮋوﻫﺸﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎون‬ ‫ﻋ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ،‬ ‫اﻳـﺮان،‬ ‫ﭘﺰﺷـﻜﻲ‬ ‫ﻠـﻮم‬ ‫اﻳﺮان‬ ‫ﺗﻬﺮان،‬ 2 ‫داﻧﺶ‬ ‫داﻧﺸـﮕﺎه‬ ‫ﭘﺰﺷـﻜﻲ،‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫آﻣﻮﺧﺘﻪ‬ ‫اﻳﺮان‬ ‫ﺗﻬﺮان،‬ ‫اﻳﺮان،‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ 3 ‫ﻫﻴﺎت‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﭘﺮﺳﺘﺎري،‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫اﻳﺮان‬ ‫ﻛﺮج،‬ ‫اﻟﺒﺮز،‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ 4 ‫ﻫﻴﺎت‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫اﺟﺘﻤـﺎﻋﻲ،‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫اﻳﺮان‬ ‫ﻛﺮج،‬ ‫اﻟﺒﺮز،‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ 5 ‫ﺑﻬﺪاﺷﺖ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺳﻼﻣﺖ،‬ ‫ارﺗﻘﺎء‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫اﻳﻤﻨﻲ‬ ‫ﺑﻬﺪاﺷﺖ،‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ) HSE ( ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫،داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫اﻳﺮان‬ ‫ﻛﺮج،‬ ‫اﻟﺒﺮز،‬ * ‫ﻣﺴﺌﻮل‬ ‫ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه‬ : ‫ﺳـﻼﻣﺖ،‬ ‫ارﺗﻘﺎء‬ ‫و‬ ‫ﺑﻬﺪاﺷﺖ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﺑﻬﺪاﺷﺖ،‬ ‫اﻳﻤﻨﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ) HSE ( ‫ـﮕﺎه‬ ‫،داﻧﺸـ‬ ‫ـﻮم‬ ‫ﻋﻠـ‬ ‫ـﻜﻲ‬ ‫ﭘﺰﺷـ‬ ‫ـﺮز،‬ ‫اﻟﺒـ‬ ‫ﻛﺮج،‬ ‫ا‬ ‫ﻳﺮان‬ 34643255 -026 250 ‫ﻫﻤﻜﺎران‬ ‫و‬ ‫ﺳﻬﺮاﺑﻲ‬ ‫زﻫﺮه‬ ‫دوره‬ ‫اﻟﺒﺮز،‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﭘﮋوﻫﺸﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻧﺸﺮﻳﻪ‬ 5 ‫ﺷﻤﺎره‬ ، 4 ‫ﭘﺎﻳﻴﺰ‬ ، 1395 ‫روان‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﮕﺮش‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫ﺳﻨﺠﻲ‬ ‫ﻛﺸﻮ‬ ‫ﺳﺮاﺳﺮ‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫در‬ ‫ر‬ 251 ‫دوره‬ ‫اﻟﺒﺮز،‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﭘﮋوﻫﺸﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻧﺸﺮﻳﻪ‬ 5 ‫ﺷﻤﺎره‬ ، 4 ‫ﭘﺎﻳﻴﺰ‬ ، 1395 ‫روان‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﮕﺮش‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫ﺳﻨﺠﻲ‬ ‫ﻛﺸﻮ‬ ‫ﺳﺮاﺳﺮ‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫در‬ ‫ر‬ 255 ‫دوره‬ ‫اﻟﺒﺮز،‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﭘﮋوﻫﺸﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻧﺸﺮﻳﻪ‬ 5 ‫ﺷﻤﺎره‬ ، 4 ‫ﭘﺎﻳﻴﺰ‬ ، 1395 ‫روان‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﮕﺮش‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫ﺳﻨﺠﻲ‬ ‫ﻛﺸﻮ‬ ‫ﺳﺮاﺳﺮ‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫در‬ ‫ر‬ 257 ‫دوره‬ ‫اﻟﺒﺮز،‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﭘﮋوﻫﺸﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻧﺸﺮﻳﻪ‬ 5 ‫ﺷﻤﺎره‬ ، 4 ‫ﭘﺎﻳﻴﺰ‬ ، 1395