Qualidade De Vida No Trabalho: Estudo Com Professores Do Sul De Minas Gerais

Abstract

As escolas estaduais, municipais e particulares compõem uma parcela significativa de instituições que auxiliam no desenvolvimento local, regional e nacional. Os docentes que atuam nas escolas contribuem com a formação de futuros cidadãos e sua qualidade de vida no trabalho (QVT) interfere na qualidade do ensino. Não obstante, os fatores que interferem na QVT destes docentes também interferem em suas vidas pessoais. Assim, o estudo tem como objetivo investigar a QVT dos docentes da Educação Básica de escolas estaduais, municipais e particulares na região do Sul de Minas Gerais. Trata-se de uma amostra de conveniência constituída por 53 docentes. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi o questionário TQWL-42. Os questionários foram distribuídos de forma remota no segundo semestre de 2020. A análise dos dados foi realizada empregando-se software Microsoft Excel. Após estas análises, foi possível observar a satisfação dos docentes do Sul de Minas Gerais acerca de sua QVT em relação a todas das esferas e na maioria dos aspectos do questionário proposto, embora os aspectos avaliados com menor escore demandem uma atenção maior e evidenciem a necessidade de se discutir esta temática.

Preditores da Qualidade de Vida no Trabalho em Professores da Educação Básica

“…O formato eletrônico, que utiliza mídias sociais e tecnologias, gerou nos professores uma sobrecarga e acúmulo de trabalho, aumentando o tempo de preparo das aulas sem recursos tecnológicos e pedagógicos para as atividades docentes (Souza et al, 2021). A dificuldade das instituições escolares em prover condições adequadas e de desenvolvimento para os educadores afeta negativamente a qualidade de vida no trabalho (QVT) destes trabalhadores (Rabelo, Camarini, & Chamon, 2021). Estudar as condições que interferem na QVT dos docentes colabora para o desenvolvimento de ações que visem contribuir para melhorar o contexto laboral desta classe profissional, visto que esses profissionais são essenciais para que os avanços no ensino ocorram (Catapan, Bonfim, Panucci-Filho, Oliveira, Vila & Reis, 2014;Rabelo et al, 2021).…”

“…A dificuldade das instituições escolares em prover condições adequadas e de desenvolvimento para os educadores afeta negativamente a qualidade de vida no trabalho (QVT) destes trabalhadores (Rabelo, Camarini, & Chamon, 2021). Estudar as condições que interferem na QVT dos docentes colabora para o desenvolvimento de ações que visem contribuir para melhorar o contexto laboral desta classe profissional, visto que esses profissionais são essenciais para que os avanços no ensino ocorram (Catapan, Bonfim, Panucci-Filho, Oliveira, Vila & Reis, 2014;Rabelo et al, 2021). Aspectos relacionados ao contexto laboral, tempo de atuação, grau de escolaridade e nível de ensino que atuam também interferem na QVT dos professores (Catapan et al, 2014).…”

Predictors of the Quality of Work Life in Fundamental Education Teachers

“…The electronic format, utilizing social media and technology, burdened teachers, accumulating work and increased preparation time for classes without the technological and pedagogical resources for the teaching activities (Souza et al, 2021). The difficulty of educational (Rabelo, Camarini, & Chamon, 2021).…”

“…Studying the conditions that influence the QWL of teachers contributes to the development of actions aimed at improving the work environment for this professional class, given that these professionals are essential for educational progress (Catapan, Bonfim, Panucci-Filho, Oliveira, Vila & Reis, 2014;Rabelo et al, 2021). Aspects related to the work environment, years of service, education level, and the education level they teach also affect teachers' QWL (Catapan et al, 2014).…”

Qualidade De Vida No Trabalho: Uma Perspectiva Para a Promoção Da Saúde Do Trabalhador

“…De acordo com Buss (2022), quando se trata de prevenção de moléstias ocupacionais, algumas estratégias promotoras de QVT ganham destaque já que beneficiam tanto o trabalhador quanto a empresa. Dentre as estratégias, ganham destaques aquelas relacionadas para controlar a sobrecarga de trabalho, uma vez que, a excesso de trabalho gera consequências graves, como o 108 aumento de doenças ocupacionais, causado pelo estresse e até mesmo levar a síndrome de Burnout, que é resultante do desgaste emocional no ambiente de trabalho.…”