Quizizz Sebagai Media Pembelajaran untuk Melatih Keterampilan Membaca Bahasa Jerman

Abstract

Keterampilan membaca adalah bagian dari keterampilan berbahasa yang berfokus pada keterampilan seseorang untuk mendapatkan informasi dari sebuah teks. Di dalam pembelajaran bahasa Jerman, keterampilan membaca merupakan hal yang penting untuk dikuasai oleh peserta didik agar mereka dapat memahami makna dari sebuah teks yang sedang dipelajari. Pada kenyataannya, tidak sedikit peserta didik yang merasa jenuh ketika mereka bekerja dengan teks. Oleh karena itu, perlu adanya media pembelajaran yang mampu membangkitkan minat peserta didik untuk melatih keterampilan membacanya. Quizizz adalah media digital yang dapat diaplikasikan dalam pembelajaran karena memiliki tampilan dan fitur yang menarik seperti fitur leadorboard yang akan menampilkan peringkat peserta didik sesuai dengan kecepatan dan ketepatan menjawab soal. Quizizz juga dapat digunakan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Berdasarkan uraian tersebut, artikel ini bertujuan untuk membahas konsep media Quizizz sebagai media pendukung untuk melatih keterampilan membaca bahasa Jerman. PENDAHULUANPerubahan zaman yang pesat menjadikan bahasa asing hal yang penting untuk dipelajari di era reformasi industri 4.0 ini. Bahasa Jerman merupakan salah satu bahasa asing yang diajarkan di beberapa sekolah. (Iskandarwasid dan Sunendar, 2008) mengungkapkan bahwa bahasa asing merupakan bahasa yang bukan milik asli dari negara itu sendiri namun penting untuk dipelajari. Sejalan dengan pernyataan tersebut, (Sobara, 2012) menyampaikan bahwa bahasa Jerman merupakan bahasa asing yang diajarkan hampir di seluruh dunia termasuk di Indonesia. Di dalam (Geothe-Institut, 2020) disebutkan bahwa dengan belajar bahasa Jerman seseorang dapat memperoleh kemampuan untuk meningkatkan kualitas hidup profesional seperti, kesempatan studi dan bekerja di Jerman, serta pemahaman pariwisata dan perhotelan dikarenakan wisatawan dari negara Jerman lebih menyukai pemandu wisata yang dapat berbahasa Jerman.Bahasa Jerman juga memiliki empat keterampilan berbahasa yang harus dikuasai, salah satunya yaitu keterampilan membaca. Keterampilan membaca merupakan keterampilan yang harus dimiliki setiap peserta didik untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam memahami sebuah teks. Sejalan dengan pernyataan tersebut, (Kridalaksana, 2011) mendeskripsikan bahwa membaca Tersedia Online di http://www.jurnal.unublitar.ac.id/ index.php/briliant