Recrutement et consentement à la recherche : réalités et défis éthiques

Abstract

Michel T. Giroux, avocat et docteur en philosophie, directeur de l'Institut de consultation et de recherche en éthique et en droit (ICRED), président du Comité d'éthique de la recherche des établissements du Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR), président du Comité d'éthique de la recherche Biobanque Genizon chez Génome Québec, professeur associé au département de médecine sociale et préventive à la Faculté de médecine de l'Université Laval. Résumé : Celui qui accepte de contribuer à un projet de recherche est fréquemment appelé participant. À partir d'une comparaison entre les mots participant et sujet, voyons lequel désigne le plus adéquatement la personne qui contribue à un projet de recherche. Examinons aussi lequel de ces termes est le plus susceptible d'inspirer au chercheur le respect à l'égard de la personne qui contribue à son projet de recherche. L'enfance et l'inaptitude sont deux conditions inexorables de vulnérabilité. Il faut y ajouter le désespoir, qui compromet l'aptitude à décider de façon libre et éclairée. Le phénomène de la méprise thérapeutique résulte d'une