Redes vivas en salud en la pandemia de covid-19: evaluación del curso de formación multiprofesional “Nós da Linha de Frente” en Manaus, Amazonas, Brasil

Abstract

Este artículo presenta la evaluación del curso de intervención terapéutica en situaciones de pérdida traumática y duelo, ofrecido en línea por la Universidade do Estado do Amazonas, entre abril y agosto de 2021, para profesionales voluntarios. Se aplicó un cuestionario semiestructurado con preguntas abiertas y cerradas. El análisis de las 55 respuestas de profesionales voluntarios y 14 respuestas de personas atendidas se basó en el modelo de evaluación Kirkpatrick. Los resultados muestran el acierto teórico y práctico del curso, con una evaluación positiva en los niveles de reacción, aprendizaje, comportamiento y resultados, en la que se destacó el trabajo colectivo y la motivación de los disertantes del curso. Los principales contenidos aprehendidos fueron temas relacionados con el cuidado de la muerte y el duelo. Las conductas derivadas del curso se encuadran en los campos afectivo-social y técnico-profesional. En cuanto al impacto, hubo un predominio de la satisfacción de las personas atendidas, así como identificación de cambios provocados por la formación.

Sociedad, comunicación y salud: Transitar la pandemia de covid-19 y después

“…Asimismo, la pandemia profundizó desigualdades sociales, económicas y de género, confrontaciones en el espacio público y polarizaciones políticas, brechas educativas e info-comunicacionales; así como también desplegó debates sobre el rol del Estado, las ciencias, el ambiente, el hábitat urbano, y las tecnologías de información y comunicación. A partir de este marco general, queremos profundizar en algunos aspectos comunes a los temas y abordajes de los artículos publicados (1,2,3,4,5,6,7,8) : la pandemia como acontecimiento transicional; la pandemia como lente para problematizar relaciones de sociedad, comunicación y salud; y la concepción de la pandemia como fenómeno multidimensional y multidisciplinar.…”

“…Dimensión de la digitalización: auge y expansión de prácticas virtuales y digitales en los ámbitos de la salud, el trabajo y la educación durante la pandemia. (3) ; el artículo de Luz Adriana Muñoz-Duque y Nidia Elena Ortiz sobre "Las relaciones personas-espacio público: Reflexiones sobre transformaciones, usos normativos, reducciones y contradicciones del espacio público en pandemia" (4) ; el aporte de João Vitor Antunes Lins dos Santos et al, titulado "Hombres que trabajan a través de aplicaciones móviles en Brasil: reflexiones desde la salud ocupacional" (5) ; el trabajo de Paola Consuelo Ladino Marín y Rodolfo Prada Penagos titulado "Análisis del encuadramiento periodístico en tiempos de pandemia de covid-19 en los principales diarios de Colombia: El Tiempo y El Espectador" (6) ; el de Doris Elena Muñoz-Zapata y Johanna Marcela Osorio-Franco, sobre "Redes sociales como escenarios para la visibilización de las violencias basadas en género durante la pandemia de covid-19 en Colombia" (7) ; y el artículo de Munique Therense y André Luiz Machado das Neves sobre "Redes vivas em salud en la pandemia de covid-19: evaluación del curso de formación multiprofesional 'Nós da Linha de Frente' en Manaus, Amazonas, Brasil" (8) .…”