Redução Da Geração De Resíduos Com O Uso Do Gesso Na Construção Civil

Abstract

Introdução: O presente trabalho apresenta um estudo acerca da sustentabilidade e algumas vantagens e desvantagens do uso do gesso na área da construção civil. Esta indústria, é um dos veículos super importantes para o desenvolvimento social e a economia de um país, porém, devido ao grande crescimento e desenvolvimento nacional, ocasiona diretamente no consumo de recursos naturais e energéticos, também aumentando a geração de resíduos e principalmente os impactos ambientais. Mediante à evolução da tecnologia, tornou-se possível cada vez mais a indústria da construção civil buscar diversificados métodos para se construir de forma mais eficientes afim de suprir as necessidades do crescimento populacional e evolução do mercado. Objetivo: O trabalho tem por objetivo evidenciar o quão o gesso pode ajudar o meio ambiente e a construção civil. Material e Métodos: O trabalho apresentado atua sobre pesquisas voltados a revisão bibliográfica de referentes conceitos sobre a utilização do gesso na indústria da construção civil. Resultado: O mercado da construção civil é um dos ramos que possui maior admiração no contexto econômico e para a evolução social de um país, no entanto este forte impacto como meio do desenvolvimento nacional também gera uma crescente demanda de uso dos recursos naturais e energéticos, e ainda o crescimento na geração de resíduos e dos impactos ambientais. Os sistemas construtivos comuns que são utilizados pela indústria da construção civil, são diferenciados pelo alto uso de matéria prima, recursos energéticos não renováveis e pela alta geração de resíduos sólidos. Os gessos podem ser divididos em duas categorias: alfa e beta. Isso irá variar se o processo de calcinação é seco ou úmido. O gesso tem sua particularidade de possuir uma vasta utilização em paredes internas, forros, ornamentos, entre outros além de seu baixo custo comparado aos outros sistemas comuns. Conclusão: O estudo sobre a aplicação de gesso teve grande importância, devido aos grandes benefícios que este produto possui no mercado da construção, para melhorar o desenvolvimento de projetos, acelerando obras, reduzindo prazos, a geração de resíduos e também diminuir impactos ambientais. Sendo assim, é notório que se torna uma excelente opção para as obras, principalmente pela construção andar ao lado do meio ambiente.

La robótica como estrategia de enseñanza en las disciplinas de educación profesional y tecnológica en Brasil entre 2017 y 2022: una revisión integradora

“…Esto permitió a los estudiantes ser protagonistas de su propio aprendizaje en este componente curricular. Al tratarse de una práctica innovadora y diferente, es respaldada por los autores, que también comentan la importancia de la capacitación constante de los docentes en nuevas metodologías (SOUSA, 2017;ARAÚJO et al, 2019;FARIAS et al, 2019;REIS, 2021).…”

La robotica come strategia di insegnamento per le materie dell’istruzione professionale e tecnologica in Brasile tra il 2017 e il 2022: una revisione integrativa

“…Ciò ha permesso loro di essere protagonisti anche in questo componente curricolare. Essendo una pratica innovativa e diversificata, è sottolineata dagli autori, che sottolineano anche l'importanza dell'aggiornamento costante dei docenti di fronte a nuove metodologie (SOUSA, 2017;ARAÚJO et al, 2019;FARIAS et al, 2019;REIS, 2021).…”

Robotik als Lehrstrategie für berufliche und technologische Fächer in Brasilien zwischen 2017 und 2022: Eine integrative Überprüfung

“…Dies ermöglichte ihnen auch in diesem Lehrplanfach, zu Protagonisten ihres eigenen Lernprozesses zu werden. Da es sich um eine innovative und unterschiedliche Praxis handelt, wird sie von den Autoren unterstützt, die auch die Bedeutung der ständigen Weiterentwicklung der Lehrkräfte im Hinblick auf neue Methoden betonen(SOUSA, 2017;ARAÚJO et al, 2019;FARIAS et al, 2019;REIS, 2021).In Artikeln, die sich mit Robotik im Kontext von Bildung und Physik befassen, wurde festgestellt, dass die Autoren die Verwendung von Robotik als konkretes Element betonen, das zum Lernerfolg der Schüler beiträgt. Die Schüler zeigten eine größere Beteiligung und Motivation im Unterricht dieses Lehrplanfachs (LOPES et al, 2018; LIMA; FERREIRA, 2020; MATOS, 2021).…”