Relação entre estresse e isolamento social durante a pandemia do Sars-Cov-2 em discentes de medicina

Abstract

Objetivo: Avaliar o estresse e correlacionar com o isolamento social pela pandemia em discentes do Curso de Medicina em universidade do interior do estado de São Paulo. Métodos: Estudo observacional, transversal, descritivo e analítico. Aplicou-se o Inventário de Sintomas de Estresse para Adultos de Lipp (ISSL) de forma online, para identificação de sintomas de estresse na população de estudantes do Curso de Medicina do 1° ao 6° ano, associado ao questionário coletou-se informações relacionadas ao perfil sócio demográfico e status de isolamento de cada indivíduo. Estudo aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: Amostra constituída por 170 discentes, sendo 77,1% do sexo feminino e 22,9% do sexo masculino, com maior proporção de alunos entre 18 e 25 anos. 72,9% consideraram estarem parcialmente em isolamento social, 19,4% em isolamento total e 7,6¨% não estavam em isolamento social. Dos 170 participantes 67,6% apresentaram algum sintoma de estresse, enquanto 32,4% não manifestaram sintomas suficientes para classificação em alguma fase de estresse. Conclusão: Conclui-se que alunos do curso tem elevados níveis de estresses, explicado por inúmeros fatores, mas no decorrer do ano de 2020 apresentaram índices ainda mais altos, tendo relação paralela com diminuição do contato social e sobrecarga das atividades online.