Relación entre apego paterno e infantil, habilidades sociales, monoparentalidad y exclusión social

Abstract

Existen evidencias de la relación entre el estilo de apego adulto y el apego infantil. Tanto el estilo de apego como los patrones de crianza paternos pueden influir en la adquisición de habilidades sociales en los niños. La mayoría de estudios abordan estas relaciones en población normal, y poco se sabe sobre sus implicaciones en familias monoparentales con riesgo de exclusión social. El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre el estilo de apego de los padres, el que mantienen con sus hijos y el nivel de habilidades sociales de los hijos, en familias monoparentales con riesgo de exclusión social. Participaron 39 familias con niños entre 6 y 12 años. Los participantes fueron reclutados del centro social. Se aplicó la escala de habilidades sociales del Teacher Assessment of Peer Skills de Easterbrooks, el cuestionario CaMI-R de Balluerka y el Separation Anxiety Test de Kaplan. Los resultados indicaron que existen diferencias en el apego de los niños en función del estilo de apego adulto, encontrando mayor concordancia en el estilo de apego seguro entre padres e hijos. Sin embargo, la adquisición de habilidades sociales de los niños no estuvo relacionada significativamente con el estilo de apego de los padres. Es necesario realizar nuevas investigaciones para dilucidar la posible relación entre estas variables y su relevancia en los tratamientos y programas educativos como escuelas de padres específicamente dirigidos a esta población.

Prevención de los trastornos de la salud mental. Hijos de familias monoparentales

“…También se ha señalado que las familias monoparentales y la presencia de padre/madre no biológicos poseen cierta correlación con los maltratos físicos y negligencias en el cuidado de los niños 57 , 58 , 92 . Sin embargo, no parece que sea la estructura familiar en sí sino su inestabilidad, la precariedad socioeconómica y distintas variables sociodemográficas y sus interrelaciones las que conforman la calidad de los contextos familiares, siendo las familias «reconstituidas» las que obtienen el perfil de calidad del contexto familiar más bajo 29 , 93 . El análisis comparativo de diferentes tipos de familia desmitifica la idea de que la familia distinta a la tradicional sea necesariamente perjudicial para los niños, destacando la importancia de las experiencias cotidianas de la vida familiar 56 .…”

“… Además, eso ocurre en una persona cuyo rol y estatus sociales no están definidos aún. Porque incide en un organismo cuya integridad biológica como adulta no está acabada, lo que predispone a problemas con el embarazo, el parto y la lactancia 11 , 26 , 27 , 29 , 30 , 31 . Porque la falta de identidad y estructuración del self , del sí-mismo, de los adolescentes de ambos sexos les predispone, en sus relaciones sexuales, a infravalorar los riesgos, y en consecuencia a no tomar las protecciones adecuadas para prevenir el embarazo y protegerse de las enfermedades de transmisión sexual 8 , 30 , 31 .…”

“…Porque incide en un organismo cuya integridad biológica como adulta no está acabada, lo que predispone a problemas con el embarazo, el parto y la lactancia 11 , 26 , 27 , 29 , 30 , 31 .…”