Relações entre significado do trabalho e percepção de suporte para pessoas com deficiência em organizações brasileiras

Abstract

Mediante a obrigatoriedade de contratação de pessoas com deficiência advinda com a Lei de Cotas, o processo de inclusão de pessoas com deficiência (PcD) nas organizações brasileiras tem sido permeado por desafios, tanto para as empresas quanto para as próprias PcD. Este trabalho foi desenvolvido com o propósito de verificar a influência da percepção de suporte social e de suporte organizacional no significado do trabalho para PcD. As investigações foram realizadas com uma amostra de 169 pessoas com deficiência que trabalham em organizações de diversos segmentos nas diferentes regiões do Brasil. Concluiu-se que as categorias que melhor descrevem o significado do trabalho concreto das pessoas com deficiência estão associadas à garantia de condições econômicas de sobrevivência e de sustento pessoal e familiar, da estabilidade no emprego, do salário e do progresso social. As percepções de 'Suporte Social no Trabalho' e de 'Suporte Organizacional' são variáveis preditivas do Significado do Trabalho.

Meanings of work for manicurists and hairdressers: employees and pejotizados

“…Studies carried out with IST were conducted with different categories, such as psychologists (Borges & Yamamoto, 2010), construction workers (Barros & Borges, 2016), disabled workers from different segments and regions of Brazil (Tette et al, 2014), teachers (Heleno et al, 2018), and rural workers (Barros & Araújo, 2018). The uniqueness of the model by Borges and Tamayo (2001) is in the application, which is adapted to the Brazilian reality and in the possibility of application to low-literacy audiences, as well as in the non-exclusive range of desirable aspects (e.g., achievement and dignity) and of suffering (e.g., humiliation and exploitation) of their work experiences, highlighting the dialectical characteristic of the phenomenon (Borges & Barros, 2015).…”

The Meaning of Work as a Predictor of the Intention to Remain/Leave Among Teachers

“…For the investigation of the meaning of work, we chose the model of Borges and Tamayo (2001). This model has been shown to be appropriate in Brazil for different occupations and populations, such as psychologists (Borges & Yamamoto, 2010), construction workers (Barros, Borges, & Álvaro-Estramiana, 2017), and disabled workers (Tette, Carvalho-Freitas, & Oliveira, 2014). It includes four facets of the meaning of work: 1.…”

Modelos teóricos y enfoques de abordaje de la discapacidad: una revisión de artículos científicos de Argentina, Brasil y Colombia, publicados en el período 2004-2016

“…Además de las investigaciones que se focalizan en las dificultades relacionadas con la accesibilidad a los servicios de salud, la inserción de las personas con discapacidad en otros ámbitos (laborales, educativos, cívicos) también es analizada desde esta perspectiva situacional. (Tette, Freitas & Oliveira, 2014;Rodriguez Celin et al, 2014). La participación en estos escenarios también se vincula con diferentes tipos de prácticas que profundizan el aislamiento de este grupo.…”

“…El abordaje de la situación de exclusión y la jerarquización de los problemas implicados en ésta definen distintos itinerarios de intervención, según si esta es pensada desde un lugar de imposibilidad física o como resultado de una organización social que conjuga condiciones materiales, económicas y valores sociales, que conforman la cultura y la consiguiente respuesta ante las diferencias. En este sentido, se recuperan experiencias que retratan los modos de organización del trabajo y cómo se delimitan prácticas y estructuras sociales que darán lugar a la exclusión del mercado laboral, entre otros escenarios contextuales negados (Moreira, Cappelle & Freitas, 2015;Tette, Freitas & Oliveira, 2014;Arango Soler, Santander & Correa Moreno, 2012;Rodríguez Celin et al, 2014).…”