Relecturas de género: concepto normativo y categoría crítica

Abstract

En este artículo se plantea una relectura de textos canónicos sobre el concepto de género, que comprende las propuestas fundamentales de autoras como Sherry Ortner, Gayle Rubin, Joan W. Scott o Judith Butler y sus propias revisiones autocríticas, con el objeto de problematizar la construcción histórica de este concepto que se mueve en la investigación social como categoría analítica entre su acepción normativa y su potencial crítico. Para ello, en primer lugar, se describen algunos antecedentes históricos del concepto. En segundo lugar, se identifican distintas interpretaciones teóricas otorgadas a este término desde los estudios feministas. Finalmente, se constatan ciertas tensiones de género que subyacen de su capacidad crítica y acomodo normativo. Palabras clave: género, sexo, categoría analítica, teorías feministas, identidades. 1 Este artículo se enmarca en el Proyecto: "Parentalidad, género y salud en los cuidados del 'niño sano'. La paradoja del deber/derecho sobre la crianza: padres custodios y mujeres sin maternidad",

Attitudes towards Gender Equality of Government Institution´s Workers in Southeastern Mexico

“…Similarly, Bogino & Fernández-Rasines (2017) mention that the gender category is used to analyze human relationships, these relationships that appear to be natural, which shows that there are power relationships behind the dichotomy; man and woman; a binarism, which promotes a category of critical analysis. This is how the interaction of the relations of men and women through their sex is organized, such as the division of labor, which shows the socially constituted differences that lead to identities with genders that adapt to structured social norms and the expectations of each culture (Osborne & Molina, 2008).…”