Relevance and time in Schutzian theory: methodological implications to interpretative biographical research

Abstract

Together with the concept of lifeworld, the concept of relevance plays a central role in the sociology developed by Alfred Schutz. Both concepts are in some way connected to each other, as occurs with most of the concepts he deals with, it means, the exploration of one concept leads necessarily to another one, making the understanding of Schutz' work sometimes a complex task. The aim of this article is not so much to explore the concept of «relevance» in itself, but rather to scrutinize some implications of this idea for the sociological empirical investigation.

Narrative interview and reconstruction of biographic case: methodological alternative in nursing research

“…In Brazil, the development of research based on oral biographical reports has grown in recent decades, due to the introduction of an interpretive biographical research perspective, in Germany in the 1920s, based on authors that support interpretive and phenomenological sociology, such as such as Georg Simmel, Max Weber and Alfred Schütz (6) . Rev Gaúcha Enferm.…”

“…The relevance system is guided by the interests of the individual in a given situation. This implies that the individual separates, among the elements present in the situation, those that can be used to define the referred situation in the light of the purposes that this individual has in mind (4)(5)(6)(7)(8)(9)(10) . These notes are used to develop a roadmap for the next phase, which varies according to the case.…”

Entrevista narrativa e reconstrução de caso biográfico: alternativa metodológica nas pesquisas em enfermagem

“…No Brasil, o desenvolvimento de pesquisa baseada em relatos orais biográficos tem crescido nas últimas décadas na medida em que houve a introdução de uma perspectiva de pesquisa biográfica interpretativa, nascida na Alemanha na década de 1920 com base em autores vinculados à sociologia interpretativa e fenomenológica, tais como Georg Simmel, Max Weber e Alfred Schütz (6) . Rev Gaúcha Enferm.…”

“…O sistema de relevância caracteriza-se por orientar-se pelos interesses do indivíduo em uma situação determinada. Isso implica dizer que o indivíduo separa, dentre os elementos presentes na situação, os que servem para defini-la à luz dos propósitos que essa pessoa tem em mente (4)(5)(6)(7)(8)(9)(10) . Essas anotações são utilizadas para o desenvolvimento de um roteiro para a fase seguinte, específico a cada caso.…”

“…Finalizadas as três etapas, será realizado um Memoda entrevista, antes de seguir para a próxima. O Memo constitui-se de um memorando em que são descritas as impressões do pesquisador sobre a interação dos momentos antes e após a entrevista, elencando os dados biográficos, bem como uma descrição detalhada da entrevista em si (6) . Assim, a análise dos dados iniciais ocorre de forma paralela à geração de dados.…”