‘Repeat commercializers,’ the ‘habitual entrepreneurs’ of university–industry technology transfer

Hoye, Kate; Pries, Fred

doi:10.1016/j.technovation.2009.05.008

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“…314-15) and deepen our understanding of UIL relationships. Similarly, prior experience with cross-sector collaborations might influence the processes and outcomes of future UILs (Hoye and Pries, 2009). Finally, perceptions or measures of success may vary for different relationship phases, suggesting the need to examine the evolution of the UIL relationship.…”

Section: University-industry Linkagesmentioning

confidence: 99%

The evolution of university–industry linkages—A framework

Plewa

Korff

Johnson

et al. 2013

Journal of Engineering and Technology Management

150

156

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Section: University-industry Linkagesmentioning

confidence: 99%

The evolution of university–industry linkages—A framework

Plewa

Korff

Johnson

et al. 2013

Journal of Engineering and Technology Management

150

156

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“…Alguns destes aspectos, relativos a relacionamentos e comunicação U-E, assemelham-se em estudos brasileiros, entre eles: a necessidade de desenvolver confiança (Santana & Porto, 2009) e linguagem comum; a percepção da natureza distinta do trabalho dos parceiros (Silva, 2007); e a solução de conflitos pela intensificação das relações, em encontros e diálogos informais, favorecidos pela vivência de membros da empresa em cursos realizados no ambiente acadêmico (Segatto-Mendes & Mendes, 2006;Silva, 2007 Diversos estudos internacionais observaram que os pesquisadores que mais patenteiam inventos são também os que mais produzem publicações (Hoye & Pries, 2009). Segundo Elfenbein (2007), o status acadêmico de um inventor atrai licenciadores potenciais.…”

Section: Segatto-mendes E Mendesunclassified

“…Este aspecto merece especial atenção, pois o papel dos pesquisadores demonstrou ser crítico para a TTUE, embora os respondentes não tenham demonstrado ter consciência disso. Pela necessidade de desenvolver confiança, linguagem comum e transmissão de conhecimentos técnicos especializados para as empresas, os inventores da PUCRS foram essenciais na comercialização de tecnologias universitárias, aspecto corroborado por outros estudos (Guarnica & Torkomian, 2009;Hoye & Pries, 2009;Lipinski et al, 2008;Thursby et al, 2009).…”

Section: Considerações Finaisunclassified

Intervenientes na transferência de tecnologia universidade-empresa: o caso PUCRS

et al. 2012

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Poucos estudos abordam a transferência de tecnologia universidade-empresa (TTUE) em países em desenvolvimento (Póvoa & Rapini, 2010), sobretudo, no Brasil, em universidades privadas (Closs & Ferreira, 2010). Este trabalho, nesse sentido, busca identificar e analisar intervenientes em processos envolvendo patentes acadêmicas, investigando pesquisadores e a gestora do Escritório de Transferência de Tecnologia (ETT), no estudo do caso da PUCRS. Muitos dos intervenientes assemelharam-se aos identificados por outros estudos nacionais e internacionais. Entre os motivadores que se destacaram estão os desafios científicos e a competição para produzir patentes. O ambiente de inovação foi favorecido por políticas institucionais e o acesso à informação, estruturas de laboratórios, equipes qualificadas e grupos de pesquisa multidisciplinares viabilizaram a geração de inventos. A existência do parque tecnológico na universidade facilitou a disseminação do conhecimento tácito entre a universidade e empresas. A dificuldade para conciliar pesquisa, patenteamento e docência requer atenção, pois os pesquisadores foram essenciais para o sucesso na comercialização de tecnologias acadêmicas. Sugere-se, desse modo, a criação de políticas que possibilitem mais tempo aos pesquisadores para a atuarem na Transferência de Tecnologia Universidade-Empresa (TTUE) e o desenvolvimento de suas habilidades relacionais e comerciais.

show abstract

“…Stoga su i evaluacije uspješnosti sveučilišta često danas vrlo usko koncipirane i usmjerene prije svega na ispitivanje kapaciteta sveučilišta potrebnih za proizvodnju "čvrstog" rezultata, kao što je patentiranje i osnivanje "start up" poduzeća, (Ratinho i Henriques, 2010.;Baldini, 2010.;Hoye i Pries, 2009. ), a manje na aktivnosti koje se smatraju klasičnim za djelatnosti institucija visokog obrazovanja.…”

Section: O Konceptu Poduzetničkoga Sveučilištaunclassified

O Konceptu Poduzetničkoga Sveučilišta: Ima Li Alternative?

Dabić

Švarc

2011

Drustvena istrazivanja

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Kriza sveučilišta iz 1970-ih godina, potaknuta smanjenjem proračunskih sredstava, doživljava danas u sklopu globalne financijske krize svoju reprizu. Iako se doprinos sveučilišta gospodarskom razvoju preko standardnih funkcija znanstvenih istraživanja i obrazovanja smatra neupitnim, upitno je jesu li ove funkcije, u uvjetima ekonomija znanja, dostatne sveučilištu kako bi zadržalo do sada vodeći položaj proizvođača znanja i intelektualnoga kapitala. To otvara vrata novim modelima sveučilišta, među kojima dominira poduzetničko sveučilište i njegova recentna inačica -treća generacija sveučilišta. Oba modela naglašavaju važnost doprinosa sveučilišta gospodarskom razvoju i izloženost sveučilišta globalnoj kompeticiji. U tom kontekstu, rad analizira koncept poduzetničkoga sveučilišta, povijesni kontekst nastanka te teorijsko-analitičke okvire koji su doveli do promjene u paradigmi sveučilišnih istraživanja i transformacije iz tradicionalnoga sveučilišta u poduzetničko. Rad također objašnjava djelatnosti poduzetničkoga sveučilišta te daje i osvrt na položaj poduzetničkoga sveučilišta u Hrvatskoj. Zaključuje da su sva sveučilišta, pa i ona u inovacijski manje razvijenim zemljama kao što je Hrvatska, izložena globalizaciji i internacionalizaciji, što ih neminovno sili na promjene. Stoga je malo vjerojatno da će sadašnji način funkcioniranja sveučilišta pod okriljem države, a bez suradnje s gospodarstvom, biti održiv na dulji rok.Ključne riječi: poduzetničko sveučilište, treća generacija sveučilišta, povijesni razvoj, promjena paradigme, teorijski okviri, Hrvatska Marina Dabić, Ekonomski fakultet, Kennedyjev trg 6,

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‘Repeat commercializers,’ the ‘habitual entrepreneurs’ of university–industry technology transfer

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The evolution of university–industry linkages—A framework

The evolution of university–industry linkages—A framework

Intervenientes na transferência de tecnologia universidade-empresa: o caso PUCRS

O Konceptu Poduzetničkoga Sveučilišta: Ima Li Alternative?

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