La cultura del agua es trascendental para las ciudades, actualmente existen estudios donde se analiza el concepto con distintos enfoques; no obstante, la inexistencia de un modelo integral de estimación refleja diversas concepciones dificultando la valoración del término. El objetivo pretende analizar los indicadores que conforman la definición empleada por la UNESCO integrada por normas, formas organizativas, conocimientos, prácticas y objetos materiales. La investigación está organizada mediante un mapeo sistemático exponiendo estudios sobre la temática; como segunda fase, se optó por el método de análisis de contenido para material bibliográfico incorporando guías y manuales. Los resultados se muestran en dos tablas, la primera mediante un análisis correspondiente a ocho investigaciones de países hispanoamericanos, la segunda constituida por siete títulos con ítems sobre la citada cultura procedentes de México, Argentina, España, Perú y Ecuador; asimismo, se plantea una propuesta clasificada en las cinco aristas del concepto, las normas con cinco indicadores, tres sobre formas organizativas, diez vinculadas al conocimiento, 24 prácticas y cuatro objetos materiales, todos ellos integrados para evaluar la cultura de agua por el usuario. Como conclusión principal, se muestra la nula concentración de ítems relacionados con las normas consideradas parte del término.