2023
DOI: 10.5209/stra.85831
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¿Representan los sindicatos a la clase trabajadora? Ideología y política en España (2002-2020)

Abstract: La composición de la afiliación sindical sigue siendo dominante de clase trabajadora tradicional. Pero adquiere especial protagonismo el crecimiento de la clase media. Ambas clases perciben sus ingresos como suficientes y confortables, están satisfechos con la marcha de la democracia y se orientan hacia el centro-izquierda. Por el contrario, la clase baja de servicios y el precariado tienen una escasa participación en la afiliación sindical; ambos grupos de afiliados perciben sus ingresos económicos como… Show more

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“…A lo largo de las últimas décadas la sociología ha debatido sobre cómo han afectado los cambios de la estructura ocupacional a los sindicatos (Van Gyes, Witte y Pasture, 2001;Martín Artiles, 2023), sobre la supuesta crisis sindical (Lipset y Meltz, 2004;Fernie y Metcalf, 2005;Martínez Pastor, 2022) o sobre la relación entre el sindicalismo y la sociedad civil (Heery, Williams y Abbott, 2012). También se han publicado balances sobre la labor de los sindicatos y su papel en el siglo XXI (Boeri, Brugiavini y Calmfors, 2001;Bennett y Kaufman, 2007) o sobre las nuevas culturas organizativas de lucha sindical (Chun y Agarwala, 2016;Roiz Ceballos, 2022).…”
Section: Introductionunclassified
“…A lo largo de las últimas décadas la sociología ha debatido sobre cómo han afectado los cambios de la estructura ocupacional a los sindicatos (Van Gyes, Witte y Pasture, 2001;Martín Artiles, 2023), sobre la supuesta crisis sindical (Lipset y Meltz, 2004;Fernie y Metcalf, 2005;Martínez Pastor, 2022) o sobre la relación entre el sindicalismo y la sociedad civil (Heery, Williams y Abbott, 2012). También se han publicado balances sobre la labor de los sindicatos y su papel en el siglo XXI (Boeri, Brugiavini y Calmfors, 2001;Bennett y Kaufman, 2007) o sobre las nuevas culturas organizativas de lucha sindical (Chun y Agarwala, 2016;Roiz Ceballos, 2022).…”
Section: Introductionunclassified
“…c) Nuevas exigencias de formación de diversa índole, tales como capacidad para tomar decisiones, conocimientos informáticos, aprendizaje de códigos ligados a las máquinas, etc. (Martín Artiles, 2021, 2023.…”
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