ReqJourney: Ferramenta Gamificada no Metaverso 2D para Ensino de Engenharia de Requisitos

Abstract

Este artigo apresenta o desenvolvimento e a avaliação do ReqJourney, um jogo sério projetado para o ensino de Requisitos de Software, uma subárea essencial da Engenharia de Software. Com o objetivo de proporcionar um aprendizado dinâmico e envolvente, o jogo foi implementado na plataforma Gather Town, um ambiente virtual que integra elementos de metaverso, combinando jogos 2D com funcionalidades de videoconferência. O ReqJourney é estruturado em três fases, cada uma focada em tópicos específicos de Requisitos de Software, como introdução, tipos de requisitos, e elicitação e análise de requisitos. A eficácia do jogo foi avaliada em uma turma de Processos de Software, seguindo o Modelo de Avaliação de Jogos Educacionais para o Ensino de Computação (MEEGA+). Os resultados mostraram uma significativa melhoria no desempenho dos alunos e um feedback altamente favorável, demonstrando o potencial do jogo sério como uma ferramenta eficaz de ensino no metaverso.