Residência Multiprofissional Em Saúde Da Família: Percepções E Sentidos Para Residentes Graduados Em Odontologia

Abstract

Objetivou-se desvelar os sentidos que graduados em odontologia participantes de programas de residência multiprofissional em saúde da família (RMSF) atribuem a esta modalidade de formação. Realizou-se entrevista semiestruturada com residentes de oito programas de diferentes regiões do país e as narrativas sobre o significado da RMSF para sua formação foram examinadas com base na análise de conteúdo do tipo temática. A maioria dos entrevistados declarou-se do sexo feminino (29/37) e tinha entre 20 e 30 anos de idade (33/37). A interpretação do material resultou em quatro categorias: formação para o Sistema Único de Saúde (SUS); Estratégia Saúde da Família; colaboração interprofissional; integralidade da atenção, subcategorizada em humanização do cuidado e rede de atenção. Indicaram-se evidências empíricas de que esses programas são muito relevantes para complementar a formação dos profissionais de odontologia que pretendem atuar no SUS.
 Palavras-chave: Formação de recursos humanos. Odontologia em saúde pública. Sistema Único de Saúde.

Percepções Da Equipe Da Estratégia Saúde Da Família Em Relação a Atuação Da Equipe De Saúde Bucal

“…Como pode-se perceber nessa categoria II, que teve como subcategorias "Reuniões de equipe" e "Perspectiva do profissional" em relação aos questionamentos feitos sobre as atividades de planejamento realizadas por suas ESB, os relatos corroboram com as dificuldades para a realização de tais práticas, como podemos perceber a seguir: No estudo feito por Carneiro et al (2018), considerou que os programas de residência multiprofissional em saúde da família/atenção básica sob a orientação de uma estratégia de aprendizagem significativa podem ser muito relevantes para complementar a formação dos profissionais de odontologia que pretendem atuar no SUS.…”

Olhares interdisciplinares dos residentes cirurgiões-dentistas na Atenção Primária à Saúde em um município da região Sul do Brasil

“…O programa contempla os princípios e diretrizes do SUS e se molda em torno das necessidades locais da região de atuação, além de possuir como principal esfera de prática, o campo da Atenção Primária à Saúde (APS) (Barbosa et al, 2019;Bernardo et al, 2020;Brasil, 1998Brasil, , 2005. Ademais, desenvolve pensamentos críticos sobre a necessidade de articulação social ampla, em diferentes contextos, incentiva a construção do vínculo com outros profissionais da saúde por meio de redes de atenção e núcleos de apoio, e favorece a interdisciplinaridade mediante estratégias pedagógicas, como as metodologias ativas de aprendizagem (Carneiro et al, 2018).…”