Resolução De Problemas No Ensino Superior – Uma Análise Na Visão Dos Acadêmicos

Abstract

Este estudo tem como objetivo analisar, segundo a visão dos estudantes envolvidos na pesquisa, quais habilidades podem ser desenvolvidas em uma aula baseada na metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas, bem como contribuições e limitações dessa metodologia no contexto da futura área de formação profissional dos envolvidos. Para tanto, apresenta-se o referencial teórico que discute as concepções de Resolução de Problemas adotadas nesta pesquisa, de abordagem qualitativa. Na sequência, expressando a visão desses estudantes acerca da Resolução de Problemas, apresenta-se o relato e análise dos dados, coletados na aplicação da referida metodologia em uma aula de Cálculo Numérico nos cursos de Engenharia Civil, Química, Alimentos e Mecânica e de Licenciatura em Matemática. Os resultados indicam que os estudantes identificam o desenvolvimento de habilidades de colaboração, adaptabilidade, comunicação, criatividade, liderança e persuasão, como possíveis de serem desenvolvidas em aulas orientadas pela metodologia, o que é condizente com as orientações das diretrizes dos referidos cursos. Além disso, também indicam como contribuição que os estudantes se envolveram ativamente na resolução dos problemas, compreendendo e fazendo Matemática enquanto buscavam as soluções, o que ao mesmo tempo é indicado como um obstáculo a ser superado em relação aos que estão habituados nas aulas tradicionais. Palavras-chave: Integração Numérica. Resolução de Problemas. Formação Profissional.

Resolução De Problemas

“…A Resolução de Problemas, em particular como estratégia de ensino, e especialmente nas aulas de Matemática, tem discussão de longa data, com diversas pesquisas sendo publicadas (MORAIS, 2001;ONUCHIC, 2021;BERTOTTI JUNIOR;POSSAMAI, 2021). Porém, no que tange à formação de professores pouco se discute sobre quais concepções os licenciandos trazem a respeito do que é um problema e do que é Resolução de Problemas.…”