Retos generacionales en la estructuración de estilos de liderazgo en la ESMIC

Abstract

Este capítulo pretende determinar los principales retos generacionales en la estructuración de estilos de liderazgo en la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”. Para abordar este planteamiento, se utiliza un enfoque cualitativo y método descriptivo donde se identifican y determinan, en primer lugar, las diferencias y relaciones entre el liderazgo y el mando, así como las características de las generaciones que en la actualidad convergen en el desarrollo de las actividades propias del Ejercito Nacional de Colombia.