Rigor periodístico y regularidad como claves del éxito de los periodistas españoles en YouTube

Abstract

El desafío que plantea YouTube en la prensa no solo afecta a las empresas sino también a los profesionales, especialmente a los más jóvenes, que han visto cómo tenían que prepararse para una nueva audiencia en la era de los medios digitales (Newman et al., 2019). Tras un estudio preliminar sobre la presencia de periodistas en YouTube (Blanco y Palomo, 2019), esta investigación analiza cómo se desenvuelven aquellos profesionales que desarrollan contenidos en la plataforma. Para ello, se realizan nueve entrevistas en profundidad con los periodistas más exitosos para entender cómo interactúan con sus audiencias, y se actualizan los datos recogidos para medir la evolución de sus canales. Los resultados concluyen que, a pesar del bajo número de iniciativas individuales en YouTube, quienes trabajan su canal con rigor, a largo plazo y de forma constante logran un importante crecimiento de hasta siete veces en el número de visitas.

El periodismo científico ante la desinformación: decálogo de buenas prácticas en el entorno digital y transmedia

“…Así, insistimos en la necesidad de que el periodismo, de forma amplia, sepa aprovechar las ventajas del entorno digital para crear acciones que contribuyan a posicionar informaciones fiables en desmedro de las mentiras y bulos. Como subrayan los entrevistados de esta investigación, poco a poco van surgiendo iniciativas transmedia (sorprendente, con las propias redes sociales como arma de apoyo) junto a técnicas asociadas al periodismo inmersivo (Blanco & Palomo, 2021) que ayudan a este proceso de chequeo informativo y ofrecen herramientas para profundizar las historias y combatir la proliferación de bulos (Monteiro Borges & Rampazzo Gambarato, 2019). Del mismo modo, acciones gamificadas como los newsgames o los webdocs, se han posicionado como instrumentos que unen lo lúdico y lo informativo para enfrentar las falsas informaciones (Herrero-Curiel & de la Maza, 2020) .…”

Divulgación y representación de contenidos audiovisuales científicos en la red social TikTok

“…Youtube se convierte en una plataforma que colabora en la alfabetización científica de carácter informal, atractiva, emergente e imprescindible (Vizcaíno-Verdú et al, 2020). Con la expansión de las redes sociales audiovisuales, el vídeo se convierte en una de las acciones principales realizadas por los jóvenes en Internet (Blanco y Palomo, 2021), que llegan a consumir una media de setenta diarios (Cervi, 2021). Se observa un cambio en el consumo audiovisual entre los jóvenes que se alejan de medios audiovisuales como la televisión comenzando la era digital, en la que se enmarca la red social TikTok que experimenta un crecimiento exponencial después de la pandemia (Basch et al, 2021).…”

Legal Protection of Journalists' Rights Based on Law No 40 of 1999 on Freedom of the Press

“…The presence of mass media and journalists plays an important role in monitoring, reporting, and releasing information related to the public interest (Cuartero Naranjo, 2019;Høiby & Ottosen, 2019;San José de la Rosa dkk., 2023). However, in carrying out their journalistic duties, journalists often experience rights violations, discrimination, and even abuse (Blanco & Palomo, 2021;Muela-Molina dkk., 2020;Scherman & Mellado, 2019). For this reason, it is important to conduct a thorough analysis of violations of journalists' rights in the performance of their journalistic duties in order to provide for the protection and proper enforcement of the rights of journalists who are victims of violations (Jaakkola, 2022;Sobel & McIntyre, 2018).…”