Riskli Davranışlar Ölçeği Üniversite Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Abstract

ÖzBu çalışmada, genç yetişkinlik döneminde olan üniversite öğrencilerinin yaşamlarını biyolojik, psikolojik ve sosyal açından tehlikeye atan riskli davranışların ölçülmesini sağlayacak bir ölçek geliştirmek amaçlanmıştır. Bu hedef doğrultusunda, antisosyal davranışlar, sigara kullanımı, alkol kullanımı, madde kullanımı, intihar eğilimi, beslenme alışkanlıkları ile okul terki olmak üzere yedi boyuttan oluşan 60 maddelik beşli likert tipi bir ölçek geliştirilmiştir. Ölçeğin maddelerinin hazırlanmasında lise öğrencileri için geliştirilmiş olan "Riskli Davranışlar Ölçeği" nin maddeleri ile ilgili alan yazın esas alınmıştır. Ölçeğin geliştirilmesi sürecinde, 2011-2012 yılında Ahi Evran Üniversitesi'ne devam eden üç farklı çalışma grubu ile çalışılmıştır. Ölçeğin geçerlik çalışmaları kapsamında uzman kanısı alınmış; açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yöntemleri kullanılmıştır. Yapılan açımlayıcı faktör analizi sonucunda açıklanan toplam varyansın %52 olduğu belirlenmiştir. Yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda ise ölçekte yer alan maddelerin faktör yüklerinin .37 ile .91 arasında değiştiği ve ölçeğe ait modelin iyi uyum gösterdiği belirlenmiştir. Ölçeğin iç tutarlılık güvenirliği(Cronbach alfa) .64 ile .92 arasında, test tekrar-test güvenirliği ise.74 ile .98 arasında bulunmuştur.Anahtar Kelimeler: Riskli davranışlar, üniversite öğrencileri, ölçek geliştirme, geçerlik, güvenirlik. AbstractIn this study, in order to measure the risk behaviors which endangers the life of university students In this study, in order to measure the risk behaviors which endangers the life of university students biologically, pshycologically and socially, it is aimed to develop a likert type scale. The scale consists of 60 items and seven dimensions such as; antisocial behaviors, smoking, alcohol use, substance use, suicide tendency, eating habits and school dropout.The writing process of the items of the scale was based on the items of "The Risk Behaviors Scale", which is developed for high school students and the views in the literature. The samples of the study were studied with three different student groups from Ahi Evran University in the 2011-2012 education year. According to exploratory factor analysis, the total variance was determined as 52 %. Also according to confirmatory factor analaysis factor loads of items are between .37 and .91 and goodness of fit statistics of the model are acceptable. Internal consistency and test-retest were used during the studies on the reliability of the scale. Internal consistency was found between .64 and .92 and test-retest reliability was found between .74 and .98.

Üniversite Öğrencilerinde Risk Alma Davranışları ve Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

“…Yazılı onamları alınan üniversite öğrencilerine demografik verileri sorgulayan soruların bulunduğu "Bilgi Formu" ve "Riskli Davranış-lar Ölçeği-Üniversite Formu" (6,20)uygulanmıştır. Riskli davranışlar ölçeği 60 maddelik likert tipi ve antisosyal davranışlar, alkol kullanımı, sigara kullanımı, madde kullanımı, beslenme alışkanlıkları, intihar eğilimi, okul terki olmak üzere 7 alt bölümden oluşan bir ölçektir.…”

Suicide Risk in College Students: The Effects of Internet Addiction and Drug Use

“…Exploratory factor analysis showed the total variance of the scale to be 52.38%. Item factor loadings ranged from .34 and .90 according to the results of our exploratory factor analysis (Gençtanırım, 2014).…”

“…For data collection tools for this study, it is used the University Form of Risk Behaviors Scale (Gençtanırım, 2014) and the Internet Addiction Scale (Bayraktar, 2001). In addition, it is asked participants a series of questions to obtain information about their gender, grades, and areas of study.…”

“…The reliability of the scale was measured with the test-retest method as well: Pearson's correlation (r) coefficients were AU = .98, ST = .74, and DU = .97 (Gençtanırım, 2014). Cronbach's alpha coefficients for internal consistency of the relevant sub-dimensions were calculated as AU = .93, ST = .91, and DU = .95.…”

Compensations of Early Maladaptive Schemas as a Causative Factor in the Occurrence of Risky Behaviors among University Students

“…Riskli davranışların ölçülmesinde Gençtanırım (2014) tarafından geliştirilen Riskli Davranışlar Ölçeği-Üniversite Formu kullanılmıştır. Ölçek beşli likert tipindedir (1= Hiçbir zaman, 5= Her zaman) ve 60 maddeden oluşmaktadır.…”