Rol de los profesionales de enfermería en el sistema de salud colombiano

Abstract

Introducción: El profesional de enfermería es capaz de brindar cuidados a personas y comunidades, desde los diferentes roles que asume en el sistema de salud y que inciden en la calidad de vida de la sociedad. Objetivo: identificar en la evidencia científica publicada entre 2011 y 2017 el rol de enfermería en el sistema de salud. Materiales y Métodos: La búsqueda bibliográfica se realizó en las bases de datos SciELO, PubMed, LILACS y ScienceDirect, se seleccionaron artículos completos, en español e inglés que presentaron en el título los descriptores: “enfermería” “rol de enfermería” “sistemas de salud” “practica avanzada del profesional”. Resultados: Se seleccionaron cincuenta estudios publicados entre los años 2011 a 2017, que estudiaron los sistemas de salud en Latinoamérica, buscando orientar el rol de enfermería; resultando tres categorías de interés: prácticas en el ámbito hospitalario, prácticas en el ámbito comunitario y la gestión docencia e investigación. Conclusión: A pesar de la importancia del rol que desempeñan los profesionales de enfermería en Colombia, no se observa una diferenciación de perfiles y funciones dentro del equipo sanitario, por tanto, es preciso delimitar algunas funciones, recuperar campos de acción, afianzar el liderazgo, la autonomía y la humanización en la prestación de los servicios.

Health education in the nurses' training process: report of experience / Educação em saúde no processo de formação do enfermeiro: relato de experiência / Educación en salud en el proceso de formación del enfermero: relato de experiencia

“…Não é uma tarefa fácil para o enfermeiro produzir saúde com qualidade, eficácia e eficiência, principalmente porque na dinâmica do serviço vivenciada sobram atividades e falta tempo para a execução de todas as demandas. No entanto, é necessário que o profissional busque aprofundar seus conhecimentos sobre metodologias diversas no âmbito da saúde, na intenção de agir ativamente no contexto social, na pesquisa de diferentes estratégias de ensino, que sejam adequadas ao recursos didáticos existentes em sua (7) . É um desafio não somente para o enfermeiro, mas para a equipe de saúde conhecer o perfil da comunidade em que se trabalha, para que o processo de educação em saúde não aconteça de maneira vertical, mas como um momento de auto conhecimento, aprendizado e crescimento, onde os sujeitos tem participação ativa e constante, afim de firmar seus objetivos quanto (8) .…”

Intervención socioeducativa para la práctica de enfermería: uso del indicador trato digno

“…Para la implementación de la intervención socioeducativa se realizó un estudio preexperimental con pretest-postest, 12 llevado a cabo en el periodo del mes de marzo-abril del 2017 en un hospital público de la ciudad de San Luis Potosí, México a 37 enfermeras y enfermeros de los servicios de hospitalización seleccionadas por muestreo no probabilístico por conveniencia, que cumplieran con criterios de personal activo en los servicios de hospitalización, con quienes se implementó un programa socioeducativo para el uso apropiado del indicador trato digno que fortalezca el trato digno del paciente y se evaluó los conocimientos de enfermería posterior a implementar el programa, para el análisis de los resultados estadísticos de contraste de hipótesis para grupos relacionados se utilizó la prueba paramétrica T -Student, utilizando el programa estadístico SPSS versión 20. 13 Para cumplir con los criterios éticos en materia de investigación la propuesta se presentó a la Institución hospitalaria de salud quienes después de su revisión y evaluación otorgaron un registro de: COFEPRIS 14 CI 24 028 083.…”

Rol de la enfermería en el bienestar físico del adulto mayor

“…El envejecimiento saludable con el enfoque del ciclo vital presenta 3 escenarios de intervención: adultos mayores con capacidad funcional alta y estable, con deterioro de la capacidad y con pérdida de la capacidad. Los objetivos de las Estrategias de Enfermería son prevenir enfermedades crónicas o asegurar la detección temprana, promover conductas que mejoren la capacidad funcional, retardar la disminución de la capacidad, manejar enfermedades crónicas avanzadas, asegurar la dignidad, eliminar las barreras a la participación y compensar la pérdida de la capacidad (5,13). Las estrategias de enfermería están orientada para mejorar el bienestar físico, satisfacer las necesidades y propiciar la independencia de autocuidado del adulto mayor, buscando nuevos horizontes y perspectivas más humanizadas en los cuidados a los ancianos (14).…”