Room at the top? Minority mobility and the transition to demographic diversity in the USA

Beskytter assimilering mot diskriminering?

“…For det andre har funnene i denne artikkelen implikasjoner for nyere assimilasjonsteori. Denne teoritradisjonen bygger på en antakelse om at når etterkommere av innvandrere strukturelt integreres på arenaer som tradisjonelt har vaert forbeholdt majoriteten, så bidrar dette til å endre de etniske grensene for hvem som utgjør samfunnets «hovedstrøm» (Alba, 2009;Alba & Yrizar Barbosa, 2016). På ett vis er dette en selvfølge -en endring i den etniske sammensetningen i øvre deler av arbeidslivet, i politikken, eller på andre samfunnsområder vil gradvis endre oppfatningen av hvem som utgjør medlemsgrunnlaget, og hvem som kan og vil utføre bestemte oppgaver i samfunnet.…”

“…Dels skyldes dette at de i større grad enn innvandrere har tilpasset seg majoritetssamfunnets normer og kultur, snakker majoritetsspråket flytende og er strukturelt integrert gjennom høyere deltakelse i utdanning og arbeid. Dels handler det om at etterkommernes inntreden på arenaer som tradisjonelt har vaert forbeholdt majoriteten, bidrar til å endre de etniske grensene for hvem som er del av samfunnets «hovedstrøm» -og dermed rasjonalet for at diskriminering finner sted (Alba, 2009;Alba & Yrizar Barbosa, 2016).…”

Ethnic niche formation at the top? Second-generation immigrants in Norwegian high-status occupations

“…As an increasing number of highly educated second-generation individuals across the Western world are entering the labour market, a key question in the assimilation literature is whether there is "room at the top" for this group (Alba and Yrizar Barbosa 2016). Some argue that descendants of migrants gradually will become fully part of mainstream institutional structures and organizations as the blurring of ethnic boundaries makes ethnic minority status less relevant and reduces perceptions of cultural distance (Alba and Nee 2003;Alba 2005).…”

“…A key question in the literature on second generation incorporation is whether children of immigrants are absorbed into the "mainstream" (Alba and Nee 2003;Alba and Yrizar Barbosa 2016) or assimilate into particular segments of society, in part because of discrimination and blocked opportunities (Portes, Fernandez-Kelly, and Haller 2009;Portes and Zhou 1993). The second generation is generally characterized by high educational ambitions, and significant shares are entering higher education and elite educational fields (e.g.…”

How successful is immigrant group integration in the United States and Western Europe? A comparative review and analysis

“…Yet an analysis that focuses only on the inequalities indicated by the average attainments of different groups risks overlooking the social and economic advances of a portion of the second generation and the broader societal changes associated with them. These phenomena are revealed by an analysis of the U.S. (Alba, Yrizar Barbosa 2016), where the ethno-racial changes taking place in the top tier of the workforce suggest the magnitude of the shifts that might be stimulated by the demographic transition to diversity, which will occur everywhere during the next several decades. In the recent past, the top tier of jobs, associated with authority and above-average remuneration, was overwhelmingly populated by the native majority, U.S.-born non-Hispanic whites.…”