Roteiro Geoturístico De Chapada Dos Guimarães: Uma Proposta De Educação Em Geociências

Abstract

Uma das necessidades da sociedade é compreender as limitações de nosso planeta, pois apenas entendendo os mecanismos que o regem será possível tomar decisões mais conscientes para a sua preservação. A geociência se ocupa de estudar a formação, composição, os processos e a história do planeta Terra. Sendo assim, através do estudo deste campo da ciência é possível compreender processos que ocorrem no planeta em uma diferente escala de tempo, ou seja, que estão fora do tempo de observação da vida humana como, por exemplo, a formação e fragmentação de supercontinentes como o Pangea. Devido à história geológica, algumas regiões possuem vocação para desenvolvimento de roteiros geoturísticos, onde além da beleza cênica, há o registro físico, que permitem ao visitante poder aprender também sobre os processos que deram origem as rochas, ao relevo, os solos, e diversos outros elementos da natureza abiótica que, por conseguinte, interferem direta ou indiretamente na natureza biótica. Depois de apresentar a importância da divulgação do conhecimento da geociência, este trabalho apresenta uma proposta de roteiro geoturístico, no Município de Chapada dos Guimarães, no qual é possível observar rochas de diferentes composições e ambientes deposicionais, compreender processos geomorfológicos e intempéricos, além de poder desfrutar de um roteiro com cachoeiras e belas paisagens, utilizando assim atrativos turísticos como instrumento de ensino.

Roteiro Geoturístico Em Timbé Do Sul – Sc

“…Além de promover a valorização dos geossítios de maneira sustentável, e assim contribuir para a geoconservação e a preservação ambiental, o geoturismo possibilita a promoção do desenvolvimento sustentável de uma região, na medida em que aumenta a diversificação das atividades econômicas e a geração de empregos, fortalece atividades já desenvolvidas e o comércio local, e valoriza os aspectos histórico-culturais e tradicionais da região (FERREIRA et al, 2020). KUHN;TOBIAS, 2017;QUEIROZ et al, 2019;ALTOE et al, 2020), quanto no exterior (BOUZEKRAOUI et al, 2018;PALACIO PRIETO et al, 2019;CARRIÓN-MERO et al, 2020;ANTIĆ et al, 2021;NIGMATOVA et al, 2021).…”

Além do Turismo de Sol e Praia: Uma Proposta de Roteiro Geoturístico para o Município de São João da Barra, RJ

“…Assim, os roteiros geoturísticos auxiliam os visitantes a conhecerem determinados atrativos, bem como obterem informações a cerca da sua importância geocientífica. Exemplos deste tipo de roteiro são bem documentados (Liccardo et al, 2008;Massuqueto & Moreira, 2012;Del Lama et al, 2015;Kuhn & Tobias, 2017;Silva & Mansur, 2017;Nascimento et al, 2018;Sell & Borba, 2018;Queiroz et al, 2019).…”

Perspectivas Sobre a Valorização Da Geodiversidade E a Geoconservação Na Amazônia

“…É a partir das universidades que os projetos voltados ao ensino, a pesquisa e a extensão podem dar esse suporte a valorização do meio abiótico. Primeiramente, através do uso do potencial didático da geodiversidade para sensibilizar a comunidade dos variados níveis acadêmicos e as comunidades mais distantes, por meio do conhecimento das paisagens que os cerca, como pode ser observado a partir das iniciativas de Pereira;Rios;Garcia (2016); Santos e Jacobi (2017); Silva e Aquino (2018); Saldanha et al (2019); e Meira et al (2020). E, posteriormente, é possível construir f ormas que viabilizem o aproveitamento, pela comunidade, do suporte que o meio f ísico of erece para o desenvolvimento de atividades diversas, de f orma sustentável, conf orme observou-se em Costa e Oliveira (2018); Jorge (2018); e Moreira e Vale (2018).…”