Santé mentale et Covid : toutes et tous concernés. Une revue narrative

Mallet, J.; Massini, Célie; Dubreucq, Julien; Padovani, R.; Fond, Guillaume; Guessoum, Sélim Benjamin

doi:10.1016/j.amp.2022.07.019

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“…Understanding and respecting cultural diversity is essential for the success of One Health interventions. (14)…”

Section: Sociological Factors Shaping Health and Well-beingmentioning

confidence: 99%

Strengthening the Implementation of the One Health Approach in the Americas: Interagency Collaboration, Comprehensive Policies, and Information Exchange

Rodríguez-Pérez

2022

Seminars in Medical Writing and Education

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In the 21st century, the One Health approach recognizes the interdependence between human, animal and plant health and environmental conservation. In a globalized world where boundaries are blurring, this approach has become essential to address challenges such as zoonotic diseases, environmental degradation and food security. One Health fosters collaboration between public health, animal health, plant health and environmental conservation. Its implementation requires the cooperation of governments, NGOs, the private sector and civil society. Challenges include the lack of a common data platform and the need for sound legislation. Data collection and scientific evidence are essential, as is consideration of sociological factors in health. Social and technological innovation also play a crucial role. One Health offers the opportunity to comprehensively address public and environmental health issues, seeking a healthier and more equitable world for all species.

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“…Understanding and respecting cultural diversity is essential for the success of One Health interventions. (14)…”

Section: Sociological Factors Shaping Health and Well-beingmentioning

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Strengthening the Implementation of the One Health Approach in the Americas: Interagency Collaboration, Comprehensive Policies, and Information Exchange

Rodríguez-Pérez

2022

Seminars in Medical Writing and Education

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Réflexions éthiques autour des enfants vivant auprès de leurs mères incarcérées

Ogrizek,

Radjack,

Moro

2024

Soins Psychiatrie

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L’équipe mobile d’urgence pédopsychiatrique : un passeur d’espace-temps

Priol¹,

Ferley²,

Chauliac³

et al. 2022

Perspectives Psy

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Cet article rend compte de plus de 10 ans de fonctionnement d’une équipe mobile d’urgence pédopsychiatrique, l’EMUP – équipe mobile basée aux urgences pédiatriques qui y accueille en blouse blanche les jeunes et leurs familles, mais sort des urgences dès le 2e rendez-vous en se déplaçant sans blouse blanche au domicile ou au CMP – et permet d’illustrer ainsi l’importance du passage, accompagné par cette équipe mobile, de l’espace-temps de l’urgence à l’espace-temps du soin et de l’élaboration psychiques. Le dispositif TEARS (dispositif Téléphonique d’évaluation chez les Enfants et Adolescents du Risque Suicidaire sur une durée d’un an après la crise suicidaire) a pour objectif de prolonger précisément la continuité de ce travail psychique qui s’inscrit dans une nouvelle temporalité. Le dispositif TEARS a été établi suite à une étude longitudinale d’une année des effets de l’EMUP sur le risque suicidaire et les tentatives de suicide chez les préadolescents/adolescents de moins de 16 ans. Cette recherche met en évidence l’importance de l’environnement familial dans la prise en charge des crises suicidaires avec une sévérité d’autant plus élevée des idéations suicidaires chez le jeune que l’attachement aux figures parentales est insécure et le fonctionnement familial chaotique, et un risque suicidaire d’autant plus faible que l’alliance thérapeutique a pu se construire avec le père et la mère. C’est dire l’importance de se déplacer à domicile et d’aller ainsi vers les membres de la famille qu’il serait difficile de rencontrer ailleurs, comme cela peut être le cas des pères. Le changement d’espace-temps, renforcé par le changement d’environnement social (changement de binômes), permet d’accéder à différentes représentations en fonction de l’environnement spatial (selon le lieu), temporel (selon la temporalité convoquée) et relationnel (selon la configuration professionnelle et familiale des entretiens). Les changements d’environnement spatial, temporel et relationnel entraînent un changement de perspectives, condition nécessaire au processus de changement. L’équipe mobile assure ainsi auprès du jeune, de ses parents, et de façon plus générale sa famille, une fonction majeure de passeur d’espace-temps (de l’espace-temps de l’urgence à l’espace-temps du soin et de l’élaboration psychiques) qui permet de les accompagner vers le changement (d’une représentation de soi unique et figée à une pluralité et mobilisation des représentations).

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Santé mentale et Covid : toutes et tous concernés. Une revue narrative

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Réflexions éthiques autour des enfants vivant auprès de leurs mères incarcérées

L’équipe mobile d’urgence pédopsychiatrique : un passeur d’espace-temps

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