São as tarefas de nomeação seriada rápida medidas do processamento fonológico?

Abstract

ResumoO presente estudo avaliou, por meio da modelagem de equação estrutural, a estrutura fatorial subjacente às medidas de consciência fonológica, memória de trabalho fonológica e nomeação seriada rápida, tendo em vista o confl ito na literatura no que se refere à natureza das tarefas de nomeação seriada rápida. Foram comparados modelos compatíveis com a proposta de que as tarefas de consciência fonológica, memória fonológica e nomeação seriada rápida avaliam o processamento fonológico e modelos compatíveis com a proposta de que tarefas de nomeação seriada rápida não avaliam o processamento fonológico. Os resultados desse estudo oferecem suporte à hipótese de que a nomeação seriada rápida não é uma medida do processamento fonológico. Palavras-chave: Processamento fonológico, nomeação seriada rápida, consciência fonológica, memória de trabalho fonológica, leitura. AbstractConsidering a confl ict in literature regarding the nature of rapid automatized naming tasks, this study evaluated the factor structure underlying the measures of phonological awareness, phonological working memory and rapid automatized naming tasks using the method of structural equation modeling (SEM). Models compatible with the proposal that the tasks of phonological awareness, phonological working memory and rapid automatized naming assess phonological processing, and models compatible with the proposal that rapid automatized naming tasks do not assess phonological processing were compared. The results of this study support the hypothesis that rapid automatized naming tasks are not measures of phonological processing.

Prova de Nomeação Rápida de Figuras para Crianças: Evidências de Validade e Normas Intragrupo

“…A maioria procura relatar o contraste entre desempenho de crianças com e sem dificuldades de aprendizagem (Bicalho & Alves, 2010;Capellini & Conrado, 2009;Capellini & Lanza, 2010;Stivanin & Scheuer, 2007). Observa-se, também, o interesse em temas diversos, como a contribuição da nomeação rápida para as habilidades de leitura (Stivanin & Scheuer, 2008) e escrita (Justi & Roazzi, 2012) de crianças; a caracterização do desempenho em nomeação rápida de crianças com dificuldades de aprendizagem (Silva, Cunha, Pinheiro, & Capellini, 2012) e sem prejuízo (Araujo & Minervino, 2008); a investigação da estrutura fatorial subjacente a tarefas de consciência fonológica, memória de trabalho fonológica e nomeação seriada rápida (Justi, Roazzi, & Justi, 2014), dentre outros.…”

Evidência de Validade Convergente entre Instrumentos de Avaliação da Consciência Fonológica

“…Há três tipos de processamento fonológico relacionados às habilidades de leitura e escrita, a saber, o acesso ao léxico mental, a memória de trabalho fonológica e a consciência fonológica, sendo esta última referente ao construto, cujas medidas serão aqui focalizadas (Capovilla, Dias, & Montiel, 2007;Justi, Roazzi, & Justi, 2014;Torgesen, Wagner, & Rashotte, 1994).…”

Perfil da linguagem oral e do processamento fonológico de crianças com histórico de otite média

“…O acesso lexical encontra-se também ligado ao desenvolvimento da leitura e escrita. Tal habilidade é avaliada por meio da nomeação seriada rápida, que envolve a recuperação e a nomeação de estímulos visuais na memória de longo prazo, e permite dizer como a informação fonológica é utilizada na decodificação, durante a leitura (41) . linguagem oral e da escrita (41,42) .…”

“…Se há um déficit no acesso lexical, a criança não consegue utilizar de maneira eficiente seu vocabulário, o que interfere no modo como a velocidade de leitura é realizada e consequentemente afeta sua compreensão. Além disso, a produção escrita torna-se defasada (41) .…”

“…A habilidade de nomeação rápida alterada pode ainda evidenciar outros processos estritamente ligados a leitura e escrita que podem estar alterados como a capacidade de discriminação visual, identificação lexical, e de produção motora assim como a velocidade e a integridade de tais habilidades (41) .…”