“…Drittens haben Sachkenntnisse zum Genre und zur sinngemäßen Auslegung ihre Grenzen,w enn den Schüler:innen dasB ewusstsein für den theologischen Sinn der biblischen Schöpfungserzählungen fehlt. Rothgangel (2018) für die Entstehungstheorie der Erde, dass man sagen kann,sowie in der Bibel wares nicht, selbst wenn man es noch so bildlicha uslegt.« Dieses Zitat dokumentiert, dass eigentlich die Vorstellung vonG enesis 1,1ff als Tatsachenbericht vorherrscht […], obwohl auch das Bewusstsein vorhanden ist, dass die Bibel nicht wortwörtlich interpretiert werden muss. (Rothgangel, 2018, S. 127) Auch die Interviews dokumentieren, dass das bloße Wissen um das Genre und die Notwendigkeit einer sinngemäßen Auslegung ein wichtiger, aber nicht ausreichender Schritt für eine theologische Deutung der Schöpfungserzählung jenseits biblizistischer Interpretation ist.…”