2021
DOI: 10.1055/a-1300-5004
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Schulaktivitäten analysieren – Assessment: School AMPS

Abstract: Mit dem School AMPS können Ergotherapeuten erfassen, wie gut Kindergarten- und Schulkinder relevante Aktivitäten in ihrem Kindergarten- bzw. Schulalltag ausführen. Sie analysieren, wo ein Kind Schwierigkeiten hat und Unterstützung benötigt.

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Publication Types

Select...

Relationship

0
0

Authors

Journals

citations
Cited by 0 publications
references
References 4 publications
0
0
0
Order By: Relevance

No citations

Set email alert for when this publication receives citations?