1998
DOI: 10.2307/1511852
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Science, Semiotics and Society: The Ulm Hochschule fur Gestaltung in Retrospect

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
2

Citation Types

0
2
0
2

Year Published

2003
2003
2022
2022

Publication Types

Select...
5
1

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 11 publications
(4 citation statements)
references
References 0 publications
0
2
0
2
Order By: Relevance
“…Some decades later, the tension between teaching style and teaching style creation was also at the heart of the debate that occurred at Ulm Hochschule für Gestaltung (Institute for Design) between the first director Max Bill and his successor Tomas Maldonado (Betts 1998). For Maldonado, 'Bill's venerable "good form" itself becomes just another design style among many'.…”
Section: Tension Between Teaching Style and Teaching Style Creationmentioning
confidence: 99%
See 1 more Smart Citation
“…Some decades later, the tension between teaching style and teaching style creation was also at the heart of the debate that occurred at Ulm Hochschule für Gestaltung (Institute for Design) between the first director Max Bill and his successor Tomas Maldonado (Betts 1998). For Maldonado, 'Bill's venerable "good form" itself becomes just another design style among many'.…”
Section: Tension Between Teaching Style and Teaching Style Creationmentioning
confidence: 99%
“…Still, this could also be interpreted as an extension of the logic of style to the interaction between the object and its environment. At the end of the 1960s, 'even the supposedly anti-aesthetic ethos of functionalism had become just another supermarket style, as the Braun design story attested' (Betts 1998). Here again the tension between style teaching and teaching style creation was a critical issue.…”
Section: Tension Between Teaching Style and Teaching Style Creationmentioning
confidence: 99%
“…Nesnenin tarihten ve kültürden dışlandığı Bauhaus estetik teorisine karşı 1955'te Ulm Tasarım Okulu'nun açılışında Bill, kültürün gündelik yaşamın her alanında ve gündelik nesnelerin biçimlerinde yaşatılması gerekliliğini ifade eder; Bill'e göre savaş sonrası tasarımın temel amacı hayatı bir sanat eserine dönüştürmede yardımcı olmak bu yolla ahlaki yenilenmeyi toplumun her alanında sağlamaktır (Betts, 1998). Maldonado ise Bill'in idealizmini daha bilimsel bir endüstriyel tasarım lehine reddeder ki bu daha sonraları Bense'in semiyotik estetik teorisini geliştirmesinin yolunu açar (Betts, 1998). Bense analitik argümanlarla estetiği kültürden ayırıp bilimsel kriterlere dayandırmaya çalışır, modern dünyanın teknik uygarlığının ve endüstrileşen estetiğin kesişim noktasında endüstriyel tasarımın ayrıcalıklı bir konuma sahip olduğunu iddia eder (Betts, 1998).…”
Section: Modern Dönemde Endüstriyelunclassified
“…Maldonado ise Bill'in idealizmini daha bilimsel bir endüstriyel tasarım lehine reddeder ki bu daha sonraları Bense'in semiyotik estetik teorisini geliştirmesinin yolunu açar (Betts, 1998). Bense analitik argümanlarla estetiği kültürden ayırıp bilimsel kriterlere dayandırmaya çalışır, modern dünyanın teknik uygarlığının ve endüstrileşen estetiğin kesişim noktasında endüstriyel tasarımın ayrıcalıklı bir konuma sahip olduğunu iddia eder (Betts, 1998). Bense'e göre tasarımcıların doğadaki nesnelerin davranışlarını inceleyen modern bilim insanları gibi yetiştirilmeleri ve sosyaliletişimsel ürünleri semiyotiğe dayanarak analiz etmeleri gerekir (Betts, 1998).…”
Section: Modern Dönemde Endüstriyelunclassified