Encyclopedia of Life Sciences 2014
DOI: 10.1002/9780470015902.a0006170.pub2
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DNA Replication Origins

Abstract: The onset of genomic DNA synthesis requires precise interactions of specialized initiator proteins with DNA at sites where the replication machinery can be loaded. These sites, defined as replication origins, are found at a few unique locations in all of the prokaryotic chromosomes examined so far. However, replication origins are dispersed among tens of thousands of loci in metazoan chromosomes, thereby raising questions regarding the role of specific nucleotide sequences and chromatin environment in origin s… Show more

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“…Siguen sin considerarlas sujetos históricos cuyas "actividades son significativas para la dinámica social, para la evolución de las sociedades en cualquiera de sus niveles"; además, no existe una continuidad en el relato (Fernández Valencia, 2005). Por ello nos enfrentamos a la "ablación de la memoria de las mujeres", pues éstas han vivido y experimentado diferentes realidades sociales, políticas, económicas o culturales a las aportadas por los relatos históricos presentes en estos manuales, y sus contribuciones a la generación del saber y del conocimiento han sido censuradas (Rodríguez, 2014;Espigado, 2004). Difícilmente se podrá alcanzar la comprensión global del devenir de las sociedades si dejamos a la mitad de sus sujetos fuera de la historia o simplemente las nombramos y las consideramos como algo complementario.…”
Section: Introductionunclassified
“…Siguen sin considerarlas sujetos históricos cuyas "actividades son significativas para la dinámica social, para la evolución de las sociedades en cualquiera de sus niveles"; además, no existe una continuidad en el relato (Fernández Valencia, 2005). Por ello nos enfrentamos a la "ablación de la memoria de las mujeres", pues éstas han vivido y experimentado diferentes realidades sociales, políticas, económicas o culturales a las aportadas por los relatos históricos presentes en estos manuales, y sus contribuciones a la generación del saber y del conocimiento han sido censuradas (Rodríguez, 2014;Espigado, 2004). Difícilmente se podrá alcanzar la comprensión global del devenir de las sociedades si dejamos a la mitad de sus sujetos fuera de la historia o simplemente las nombramos y las consideramos como algo complementario.…”
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