Serendipidade no contexto da Ciência da Informação: perspectivas para os estudos com sujeitos informacionais

Abstract

Objetivo: A serendipidade se consolidou no âmbito das descobertas científicas e tem sido investigada na literatura científica internacional do campo da Ciência da Informação no que diz respeito à interação dos sujeitos informacionais com ambientes e sistemas de informação, bem como com a informação propriamente dita. Considerando sua importância nas áreas de estudo que tratam sobre os sujeitos informacionais, este artigo tem como objetivos: investigar como a serendipidade tem sido abordada no contexto da Ciência da Informação em relação aos seus aspectos teórico-conceituais; e apresentar suas contribuições preliminares para os estudos de Comportamento Informacional e Competência em Informação.Método: Foi realizada uma pesquisa bibliográfica e de abordagem qualitativa.Resultado: Os resultados demonstram que a serendipidade contribui de forma significativa com os estudos mencionados.Conclusões: Conclui-se que a Ciência da Informação brasileira poderia desenvolver estudos teóricos e empíricos em relação à serendipidade, de modo a aplicar seus fundamentos em pesquisas junto aos sujeitos informacionais.

Personal information management e seu impacto na produção científica de pesquisadores do domínio da educação

“…Para tanto, eles se engajam em um processo de busca para obtê-las. Pode ocorrer também uma busca não estruturada em que os sujeitos se deparam com informações potencialmente úteis ainda que não estejam realizando uma busca específica ou estejam procurando algo bastante diferente do que foi encontrado, denominada seredipity (CASE; GIVEN, 2016;VECHIATO;FARIAS, 2020). Após encontrar as informações avaliadas como úteis, elas podem ser usadas ou mantidas (armazenadas) com o intuito de suprir necessidades informacionais futuras.…”