2019
DOI: 10.12957/reuerj.2019.38440
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Sexualidade e saúde sexual de adolescentes: interseção de demandas para o cuidado

Abstract: Objetivo: conhecer demandas para o cuidado no âmbito da sexualidade de adolescentes. Método: estudo descritivo, abordagem qualitativa, tendo gênero como categoria analítica. Realizado com 12 adolescentes de dois colégios públicos estaduais do interior da Bahia. Foram utilizadas oficinas de reflexão e questionário para produção do material empírico e analisado pela técnica de análise de discurso. Resultados: Adolescentes consideram a sexualidade como dimensão humana que demanda atenção à saúde, com necessidade … Show more

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“…Tal reconhecimento faz-se relevante, considerando a baixa frequência de adolescentes nos serviços de saúde, como na atenção básica, e a necessidade de atividades direcionadas para alcance deste público, não restringindo-se a apenas ações de caráter curativo. Diante deste cenário, é fundamental que os adolescentes saibam quem buscar para orientá-los em relação aos cuidados de sua saúde, colaborando para superar as fragilidades em relação à captação e continuidade do atendimento a esse público 2,25,26 .…”
Section: Discussionunclassified
“…Tal reconhecimento faz-se relevante, considerando a baixa frequência de adolescentes nos serviços de saúde, como na atenção básica, e a necessidade de atividades direcionadas para alcance deste público, não restringindo-se a apenas ações de caráter curativo. Diante deste cenário, é fundamental que os adolescentes saibam quem buscar para orientá-los em relação aos cuidados de sua saúde, colaborando para superar as fragilidades em relação à captação e continuidade do atendimento a esse público 2,25,26 .…”
Section: Discussionunclassified
“…Percebe-se, a partir da análise dos artigos, que a educação sexual ainda é pautada sob uma visão biológica, preventiva, calcada num discurso conservador sobre a sexualidade (ALBUQUERQUE et al, 2019;ARAÚJO et al, 2019;FURLANETTO et al, 2018;FURLANETTO et al, 2019;FERREIRA et al, 2019;QUEIROZ;ALMEIDA, 2018;VIEIRA;MATSUKURA, 2017;ZERBINATI;BRUNS, 2017).…”
Section: A Metodologia Defasada De Ensino Da Sexualidadeunclassified
“…Nota-se ainda que a sexualidade e o ensino da sexualidade na escola são vistos como tabu pelos profissionais da educação (ARAÚJO et al, 2019;FERREIRA et al, 2019;FURLANETTO et al, 2018;FURLANETTO et al, 2019;GUEDES et al, 2017;VIEIRA;MATSUKURA, 2017). Isso corrobora certo temor, por parte dos professores, de que o diálogo sobre sexualidade provoque conflitos com as famílias e com a escola, o que faz com que prefiram se abster de buscar mais informações e aprimorar sua didática (FURLANETTO et al, 2019;QUEIROZ;ALMEIDA, 2018).…”
Section: A Metodologia Defasada De Ensino Da Sexualidadeunclassified
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