Shakespeare and Immigration

La conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura en educación básica

“…de la lectoescritura: el papel de la práctica auténtica y significativa de la lengua escrita en el desarrollo de la conciencia fonológica Espinosa (2016) 141 niños y niñas de primer curso de nivel primaria Diseño cuasi experimental con un modelo pretestintervenciónpostest…”

“…(Gutiérrez y Mediavilla, 2018). En ese mismo sentido, Espinosa (2016), añade que las destrezas de la conciencia fonológica son esenciales en la obtención lectora, desde esta visión, en la primera etapa se debe enseñar a los niños a desarrollar una conciencia de las palabras para lograr decodificarlas, esta habilidad es importante en la fase inicial de lectura (Arancibia et al, 2012).…”

‘Rub Him About the Temples’: Othello, Disability, and the Failures of Care

“…He requires a care web that accounts for his migrations across various geopolitical and dramatic spaces in Africa, Venice, and, metaphorically, London. 24 As the 'antique token / my father gave my mother' (5.2.214-5), the handkerchief functions as a means for care that transgresses time incorporating multiple lineages and gesturing toward alternative futures, which itself is a radical act of self-care for the black and disabled Moor. Like race and disability, however, it also moves across various spaces both with and without Othello, developing significance as it moves and changes hands.…”