Sharing wisdom: Challenges, benefits, and developmental path to becoming a successful therapist-researcher

Berman, Micah L.; Chapman, Norah; Nash, Brenda; Kivlighan, Dennis M.; Paquin, Jill D.

doi:10.1080/09515070.2017.1293612

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“…In addition, science-practice integration is enhanced, perhaps to an even greater extent, when researchers who have the skills and necessary personal qualities actually practice psychotherapy (e.g., Berman et al, 2017). Engaging in both activities can foster research that is meaningful for practice.…”

Section: Scientists Can Partner With Practitioners To Integrate Science and Practicementioning

confidence: 99%

The Synergistic but Troubled Relationship Between Psychotherapy Science and Practice: Moving Forward

Gelso

Hill

Kivlighan

2021

The Counseling Psychologist

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How to foster the integration of science (especially empirical research) and practice has been a vexing problem since the beginnings of counseling psychology and other applied fields. We propose that the basis for this problem is the very different, even contradictory, demands of empirical research and practice, and the resulting ways of being research scientists and practitioners. Focusing on psychotherapy, we posit seven such demands/pulls and ways of being and seven tactics for strengthening integration. Clinically relevant research on the therapeutic relationship and therapist skills/interventions conducted at the Maryland Psychotherapy Clinic and Research Lab is summarized. We emphasize that for science and practice to be mutually facilitative, the field will need to pay close and ongoing attention to ways of strengthening integration.

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Section: Scientists Can Partner With Practitioners To Integrate Science and Practicementioning

confidence: 99%

The Synergistic but Troubled Relationship Between Psychotherapy Science and Practice: Moving Forward

Gelso

Hill

Kivlighan

2021

The Counseling Psychologist

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“…This creates unreal expectations particularly for novice researchers ' (2006: 209). All of this, and more, contributes to the unfriendly relationship people can have with systematic research (e.g., Berman et al, 2017) and it can occlude research's potentiality for discovery, creativity, innovation and transformation.…”

Section: Dr Janet E Pennymentioning

confidence: 99%

Editorial: Reflections on research – connecting with creativity and transformation

Penny¹

2021

WACJO

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Teilnahmeinteresse, Wünsche und Visionen österreichischer Psychotherapeut_innen zur Psychotherapieforschung – Ergebnisse einer Online-Befragung

Figl

Laireiter

2022

Psychotherapie Forum

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ZusammenfassungPraxisorientierte Psychotherapieforschung benötigt die Erfahrung, Sichtweisen und Mitarbeit praktizierender Psychotherapeut_innen. Es ist erstaunlich, dass bisher erst eine bereits 15 Jahre alte Studie über die Einstellung österreichischer Psychotherapeut_innen zur Psychotherapieforschung existiert. Um diese Forschungslücke zu schließen, wurden in einer Onlinestudie das Teilnahmeinteresse und die Wünsche und Visionen von österreichischen Psychotherapeut_innen (N = 855; 72.8 % Frauen, 28 bis 80 Jahre) zur Psychotherapieforschung erhoben. Die Ergebnisse zeigen, dass ein generelles Interesse an Studienteilnahmen besteht. Eine stärkere Förderung von Psychotherapieforschung wird stark unterstützt. Eine Ablehnung von Studienteilnahmen wurde primär mit Zeitmangel begründet und eine Belohnung für Teilnahmen gewünscht. Ein positives Erleben von Anfragen, bisherige Studienteilnahmen, eine positive Einstellung und ein weniger stark ausgeprägtes forschungskritisches professionelles Selbstverständnis konnten die Teilnahmebereitschaft signifikant vorhersagen. Therapeut_innen‑, Wirkfaktoren- und Wirksamkeitsstudien, qualitative oder kombiniert quantitativ-qualitative Methoden, Schulen übergreifende Fragstellungen sowie die Durchführung von Studien durch interdisziplinäre Teams oder Psychotherapeut_innen im Kontext von Psychotherapieforschungsinstituten erwiesen sich als die stärksten Motivatoren für Studienteilnahmen. Die Ergebnisse bieten Anknüpfungspunkte für Psychotherapiestudien: Einbezug und Berücksichtigung von Psychotherapeut_innen-Interessen, eine verstärkte Aufklärung über Möglichkeiten, sich an Forschungsprojekten zu beteiligen und eine adäquate Belohnung für Studienteilnahmen.

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Sharing wisdom: Challenges, benefits, and developmental path to becoming a successful therapist-researcher

Cited by 8 publications

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The Synergistic but Troubled Relationship Between Psychotherapy Science and Practice: Moving Forward

The Synergistic but Troubled Relationship Between Psychotherapy Science and Practice: Moving Forward

Editorial: Reflections on research – connecting with creativity and transformation

Teilnahmeinteresse, Wünsche und Visionen österreichischer Psychotherapeut_innen zur Psychotherapieforschung – Ergebnisse einer Online-Befragung

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