Simuladores de vuelo como estrategia didáctica y pedagógica en la Escuela de Aviación Policial

Abstract

Este libro se realizó con la finalidad de establecer el papel que juegan los simulado-res de vuelo como estrategia pedagógica y didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la repetición y adquisición de competencias prácticas en la formación de pilotos policiales en la especialización Piloto Policial de la Escuela de Aviación Policial (ESAVI) y en general talento humano de la aviación. Lo anterior a fin de establecer los tipos de simuladores de vuelo con los que cuenta la ESAVI, sus diseños o rediseños para que sean personalizados a las necesidades de la Institución, siendo lo más realistas posibles, así como la posibilidad de aprender desde fraseología aeronáutica hasta realizar actividades de vuelo en aeronaves de ala rotativa y fija, permitiendo con ello fortalecer la seguridad operacional de la aeronave y de sus tripulantes. De igual forma, se establece este libro para explicar y definir uno (1) virtual y tres (3) simuladores físicos, los cuales son IVAO, Helicóptero Bell 206 BIII, avión Cessna 172 y el avión Air Tractor-AT 802 respectivamente, los cuales han sido productos de los trabajos de grado en investigación llevados a cabo en la Escuela por parte de sus estudiantes.