Síndrome de Burnout em profissionais da saúde no contexto da pandemia por COVID-19: revisão integrativa / Burnout Syndrome in healthcare professionals in the context of the COVID-19 pandemic: integrative review

Barbosa, Marbenia Venik Lopes de Oliveira; Silva, Cíntia do Nascimento; Santana, Valeska Virginia Freitas de; Cavalcante, Rosana da Silva; Carmo, Marília Gabriela do

doi:10.34117/bjdv7n8-656

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“…Sob tal perspectiva, o acúmulo de fatores estressores ocasionados pela celeridade de adequação às novas práticas de ensino levou ao estresse psicológico, esgotamento e emoções negativas, junto a despersonalização e ao absentismo, via final comum ao aumento dos níveis de Burnout (MACINTYRE, CHUGHTAI, 2020). Todos esses sintomas estão ligados a SB, tendo como fim, a materialização de um impacto para esses profissionais, tanto em âmbito laboral, quanto em âmbito pessoal (ARAÚJO et al, 2021;BARBOSA et al, 2021).…”

Section: Resultsunclassified

O ensino remoto no contexto de pandemia e sua relação com a síndrome de burnout em professores universitários

Martins,

Cardoso,

Neves

et al. 2023

PRW

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Objetivo: Avaliar a relação entre o ensino remoto no contexto de pandemia e a Síndrome de Burnout em professores universitários. Método: Trata-se de um estudo descritivo, de levantamento, transversal com abordagem quantitativa, realizado por meio de um formulário digital constituído de três questionários, cujas respostas foram tabuladas e avaliadas. Resultados: Após estudo, destacou-se que a pandemia por Covid-19 e a mudança para o ensino remoto não assinalaram uma relação direta com a SB, mas trouxe números relevantes quanto ao aumento do desgaste psíquico e a incerteza diante do medo causado pelas mudanças trazidas pelo ensino remoto. Foi evidenciado que os maiores níveis de desgaste psíquicos estão relacionados com o tempo de docência e a jornada de trabalho. Conclusão: Dessa maneira, urge, que as instituições de ensino e professores universitários estejam comumente alinhados no desenvolvimento das estratégias de ensino exigidas pela nova realidade das tecnologias do ensino remoto.

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Section: Resultsunclassified

O ensino remoto no contexto de pandemia e sua relação com a síndrome de burnout em professores universitários

Martins,

Cardoso,

Neves

et al. 2023

PRW

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“…A partir do trabalho de Freitas et al, (2021) conclui-se que fatores sociodemográficos, ocupacionais e comportamentais, se mostram como preditores da Síndrome de Burnout. No mesmo posicionamento se encontra o trabalho Silva et al, (2021) que ao realizarem uma síntese qualitativa de 26 estudos, reafirmam que fatores preditores estão sim relacionados com o aparecimento da Síndrome de Burnout, mostrando ainda que trabalhadores do sexo feminino são mais afetadas pela Síndrome de Burnout. Ainda nesse viés, a alta carga horária de trabalho é fator preditor para a Síndrome de Burnout, como mostrado no trabalho de Appiani, que evidencia que médicos com turno de 24 horas apresentam porcentagens significativamente maiores da Síndrome de Burnout, ansiedade e depressão.…”

Section: Discussionunclassified

O Impacto Da Pandemia De Covid-19 No Aumento De Casos De Síndrome De Burnout Em Profissionais Da Saúde

Silva¹,

Rodrigues²,

Izidoro³

et al. 2022

RECIMA21

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Objetivo: Determinar como a pandemia de COVID-19 impulsionou o aumento de casos de Síndrome de Burnout nos profissionais de saúde. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura e foi realizada nas bases de dados, MEDLINE pela biblioteca virtual da Saúde, na PUBMED, Scielo e LILACS usando descritores: COVID-19 / Burnout / Esgotamento Profissional, Profissional da saúde / Saúde mental / Pandemia. Resultados: Foram selecionados 16 artigos para essa revisão. A partir da análise dos artigos nota-se a importância de se identificar os distúrbios de saúde mental do trabalhador da área da saúde, distúrbios esses, em que a maioria dos artigos mostram um agravamento devido à pandemia de COVID-19. Considerações finais: Os resultados dos artigos mostram que o agravo da saúde mental nos trabalhadores da saúde e o aumento do número de casos de Síndrome de Burnout. Assim, priorizar o bem-estar mental é importante para amenizar os efeitos da pandemia em relação a Síndrome de Burnout para que assim os trabalhadores consigam exercer suas funções e entregar melhor desempenho.

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Depression, Anxiety and Stress in Health Professionals in the COVID-19 Context

Garcia

Fracarolli

Santos

et al. 2022

IJERPH

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To assess the prevalence of depression, anxiety and stress symptoms in health professionals in the COVID-19 pandemic context. Method: Cross-sectional study with non-probabilistic (snow-ball) sampling method. The assessment was performed using the Depression, Anxiety, and Stress Scale (DASS-21) and the prevalence of symptoms severity was calculated by point and 95% confidence interval. The analysis of the psychometric properties of DASS-21 was performed using confirmatory factor analysis (CFA) and the following goodness of fit indices: χ2/df (chi-square ratio by degrees of freedom), Tucker–Lewis index (TLI), comparative fit index (CFI) and root mean square error of approximation (RMSEA) with a 90% confidence interval. Results: The study participants were 529 health professionals (82.4% women and 66.7% nursing professionals). CFA of the DASS-21 structural model presented adequate fit for the sample (χ2/df = 3.530; CFI = 0.979; TLI = 0.976; RMSEA = 0.069). Regarding prevalence, moderate to extremely severe symptoms of depression, anxiety and stress were found in 48.6%, 55.0% and 47.9% of the participants, respectively. Conclusion: The use of DASS-21 confirmed the validity and reliability of the data. The prevalence of depression, anxiety and stress symptoms in the participants indicated a high risk of mental illness in health professionals in the COVID-19 pandemic.

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Síndrome de Burnout em profissionais da saúde no contexto da pandemia por COVID-19: revisão integrativa / Burnout Syndrome in healthcare professionals in the context of the COVID-19 pandemic: integrative review

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O ensino remoto no contexto de pandemia e sua relação com a síndrome de burnout em professores universitários

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Depression, Anxiety and Stress in Health Professionals in the COVID-19 Context

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