2019
DOI: 10.29407/gj.v3i1.12708
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Sistem Pengajaran E-Learning Di Program Studi Teknik Informatika Universitas Nusantara Pgri Kediri

Abstract: E-learning memberikan kemudahan dan kelancaran proses belajar-mengajar baik bagi mahasiswa maupun dosen. Dengan metode e-learning, dosen dapat meningkatkan intensitas komunikasi interaktif dengan mahasiswa di luar jam kuliah resmi. Metode e-learning memberikan keleluasaan pada dosen untuk memberikan akses kepada mahasiswa untuk mendapatkan referensi ilmiah terkait dengan mata kuliah tersebut yang mungkin tidak didapat selama jam kuliah maupun praktikum. Referensi-referensi tersebut dapat berupa tulisan ilmiah,… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
1
0
1

Year Published

2020
2020
2021
2021

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
1
Order By: Relevance
“…Prawiradilaga (dalam Royani et al, 2018) menyatakan E-learning adalah pembelajaran jarak jauh (Distance Learning) yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan komputer atau Internet. Pendapat lain dari desmon keegan (dalam Widodo et al, 2019) e-learning adalah suatu metode pendidikan dimana antara peserta belajar dengan pengajarnya terpisah secara fisik. Ada 3 fungsi pembelajaran elektronik terhadap kegiatan pembelajaran di dalam kelas (classroom instruction), yaitu: (1) suplemen, (2) Komplemen, dan (3) subtitusi.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Prawiradilaga (dalam Royani et al, 2018) menyatakan E-learning adalah pembelajaran jarak jauh (Distance Learning) yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan komputer atau Internet. Pendapat lain dari desmon keegan (dalam Widodo et al, 2019) e-learning adalah suatu metode pendidikan dimana antara peserta belajar dengan pengajarnya terpisah secara fisik. Ada 3 fungsi pembelajaran elektronik terhadap kegiatan pembelajaran di dalam kelas (classroom instruction), yaitu: (1) suplemen, (2) Komplemen, dan (3) subtitusi.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Data is a beginning form of an event, activity, or object that has been recorded in large scale volume [1]. For example, a vote data from each participant.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%