Sistemas tutoriales multiagentes con modelado del estudiante y del autor

Cataldi, Zulma; Salgueiro, Fernando A.; Lage, Fernando Javier

doi:10.21556/edutec.2006.20.513

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“…Se propone diseñar las componentes de un STI con un marco teórico pedagógico basado en la Teoría Uno [16], es decir, mediante la integración de los conceptos planteados por la Teoría Uno al diseño computacional [4,6].…”

Section: Introductionunclassified

Diseño de Sistemas Tutores Inteligentes con Tecnología de Agentes: Los Agentes Docentes en el Módulo Tutor

Cataldi¹,

Calvo²,

Salgueiro³

et al. 2007

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A partir de un esquema básico, de interacción del alumno con los docentes, se estudian las diferentes características de los agentes para llevar a cabo una sesión de aprendizajes de tipo “uno a uno”. Se propone un modelo de agente docente en el módulo tutor, y se reconoce a la herramienta a utilizar para el diseño de este sistema en el campo de los agentes, a fin de continuar con la siguiente etapa en la investigación. A partir de un esquema básico, de interacción del alumno con los docentes, se estudian las diferentes características de los agentes para llevar a cabo una sesión de aprendizajes de tipo “uno a uno”. Se propone un modelo de agente docente en el módulo tutor, y se reconoce a la herramienta a utilizar para el diseño de este sistema en el campo de los agentes, a fin de continuar con la siguiente etapa en la investigación.

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