Skizze zur Historiographie der Ästhetischen Bildung

“Cultivating the Art of Living”: The Pleasures of Bertolt Brecht’s Philosophising Theatre Pedagogy

“…At the same time, this includes (the more practical) question as to how interactions between self and world are to be structured, in order to bring forth certain educational ideals. As a result, Pädagogik comprises the historical study of educational philosophies'/ideals' contextual emergence; as well as the hermeneutic-phenomenological study of the structures of pedagogical interaction/practice (Zirfas and Klepacki 2013;Friesen et al 2012).…”

Ästhetische Bildung im Regime des Komputablen

“…‚Ästhetische Bildung' ist ein überaus vieldeutiger Begriff (vgl. Ehrenspeck, 2013;Liebau, 2013;Zirfas & Klepacki, 2013), dessen Diskursfelder sich systematisch (mindestens) hinsichtlich der ästhetiktheoretischen Dimension (von der Aisthesis bis zur Kunstästhetik; vgl. etwa Seel, 2003), der bildungstheoretischen Dimension (von grundlegenden bis zu komplexen und selbstreflexiven Lernformen; vgl.…”