“…Kada im je posle toga rečeno da će se sada igrati "igre oblika", trogodišnjaci su nastavili da sortiraju karte prema boji, čak i kada im je eksplicitno rečeno "Stavi cvetove ovde, a čamce ovde". Četvorogodišnjaci i petogodišnjaci su uspešno rešavali ove zadatke (Frye et al, 1995, 1995, prema Lewis & Carpendale, 2004). Slično tome, osobe s Daunovim sindromom (prosečnog mentalnog uzrasta oko pet godina i hronološkog oko 20 godina) na zadacima teorije uma su se fokusirale na jednu stranu pojave (npr.…”