Social Media and HIV/AIDS: Implications for Social Work Education

Chandran, Devyani

doi:10.1080/02615479.2016.1154659

Cited by 9 publications

(3 citation statements)

References 35 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…The accessible information for adolescents is broad and encompasses health-related subjects such as Human Immunodeficiency Virus (HIV)/Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS) and its prevention (Taggart et al, 2015 ; Tso et al, 2016 ). Additionally, social media is a valuable platform for health education, showcasing a positive aspect of internet engagement (Chandran, 2016 ). However, this influence is multifaceted.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Social media use, knowledge, attitudes, and risky sexual behavior of HIV transmission: A survey among boarding school adolescent students in Indonesia

Ramadani,

Ibrahim,

Mirwanti

et al. 2024

Belitung Nurs J

View full text Add to dashboard Cite

Background: Social media has many positive and negative influences on individuals, especially for adolescents related to HIV. However, little is known about how social media impacts HIV-related outcomes among adolescents in boarding schools. Objective: This study aims to investigate the social media use, knowledge, attitudes, and sexual behavior at risk of HIV transmission and their relationship with the demographic characteristics of adolescent students at boarding schools. Methods: This study was school-based and used a cross-sectional design. The questionnaires were used to assess social network site usage, knowledge, attitudes, and risky behavior. Cluster random sampling involved students (n = 214) from three boarding schools in Cirebon City, West Java, Indonesia, in 2022. Chi-square tests and Cramer’s V were used to explore correlations between social and demographic factors. Results: A considerable number of adolescent students exhibited high social media addiction (58.4%), with the majority possessing limited knowledge of HIV transmission (54.7%). Additionally, nearly half displayed a negative attitude towards preventing HIV transmission (47.2%), while only a small fraction engaged in risky behavior (2.8%). Bivariate analysis revealed that social media use was moderately associated with the type of social media application (φc = 0.246, p <0.05). Knowledge of HIV transmission exhibited a moderate correlation with age (φc = 0.331, p <0.05), education level (φc = 0.240, p <0.001), and exposure to information (φc = 0.269, p <0.001). Similarly, attitudes toward HIV prevention demonstrated moderate associations with age (φc = 0.341, p = 0.001), education level (φc = 0.317, p <0.001), and exposure to information (φc = 0.266, p <0.001). Furthermore, risky sexual behavior exhibited a strong association with exposure to pornographic content (φc = 0.730, p <0.001). Conclusion: The study found a high prevalence of social media usage among adolescents, coupled with low knowledge about HIV, negative attitudes, and risky behavior. Significant relationships were observed between social media use, knowledge, attitudes, and risky sexual behavior related to HIV transmission and demographic characteristics. This study emphasizes the vital role of nurses and healthcare professionals in implementing targeted educational interventions in boarding schools to address gaps in HIV risk knowledge influenced by social media, ultimately improving strategies for adolescents’ sexual health.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Social media use, knowledge, attitudes, and risky sexual behavior of HIV transmission: A survey among boarding school adolescent students in Indonesia

Ramadani,

Ibrahim,

Mirwanti

et al. 2024

Belitung Nurs J

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Estas han demostrado ser una herramienta de bajo costo, capaz de brindar información efectiva (Friederici, Hullin & Yamamichi, 2012). Así mismo, otras plataformas como las redes sociales también han demostrado ser un canal efectivo para promover, apoyar y cambiar comportamientos positivos en salud (Chandran 2016;Orchard & Nicholls, 2020) y servir como un apoyo en línea, tal como lo plantea el estudio de Haslam, Tee y Baker (2017), donde muestra que los padres acceden a redes sociales como Facebook, sitios webs o blogs, principalmente en busca de información, y consejos de crianza, y a medida que aumentan su uso, mayor es el apoyo en línea percibido. El uso de internet además puede ayudar a crear redes de apoyo, reducir la ansiedad, mejorar el estado de ánimo y ayudar en la toma de decisiones (Javanmardi, Noroozi, Mostafavi & Ashrafi-Rizi, 2018).…”

Section: Introductionunclassified

Plataformas digitales durante la crianza

Fuenmayor

Álvarez

2022

Rev Esp Comun Salud

View full text Add to dashboard Cite

Introducción: Priorizar la promoción de competencias para el desarrollo de la primera infancia se ha vuelto fundamental y de carácter urgente en las familias. En este contexto, la incorporación de la tecnología a la vida cotidiana abre las puertas a nuevas oportunidades para el desarrollo parental y el apoyo en la crianza. Objetivo: Describir las percepciones de las plataformas digitales y la fuente o modalidad preferida de obtener la información en la crianza de padres y/o cuidadores/as de la Región Metropolitana de Chile durante la primera infancia. Metodología: Estudio cualitativo de tipo descriptivo. El análisis de los datos se realizó mediante codificación abierta, basado en la teoría fundamentada. Resultados: Las cuidadoras indican que las plataformas digitales las han ayudado a estar preparadas e informadas respecto a la crianza y acerca de la salud de sus hijos/as. Conclusión: Las plataformas digitales se han convertido en un apoyo en la crianza de los cuidadores/as. Conocer las necesidades parentales y/o de los cuidadores/as puede ser de utilidad para la elaboración de futuros materiales educativos relacionados a la crianza y otras intervenciones sustentadas en tecnologías de información y comunicación.

show abstract

“…La evidencia muestra que las redes sociales pueden ser efectivas y aceptables para realizar actividades de promoción de la salud, incluyendo la provisión de información, intervenciones de cambio de comportamiento, monitorización de síntomas de enfermedades, aumento de la concienciación y estrategias de defensa (Chandran, 2016;Wright et al, 2019). Una de las ventajas principales de la realización de programas de prevención a través de las redes sociales es su gran alcance, ofreciendo oportunidades de bajo coste para conectar con la población a gran escala, gracias al alto nivel de integración de las redes sociales en el día a día de las personas (Bailey et al, 2015;Ragsdale & Rotheram-Borus, 2015;Wright et al, 2019).…”

unclassified

Las redes sociales como medio para la prevención del VIH. Una revisión sistemática

Ortiz-Rodríguez

2020

Rev Esp Comun Salud

View full text Add to dashboard Cite

Introducción: En 2018 hubo un total de 141.552 nuevos casos de VIH diagnosticados en 50 países. La necesidad urgente de reducir el VIH en la población impulsó el desarrollo de investigaciones innovadoras basadas en internet. Las redes sociales han demostrado ser efectivas y aceptables para realizar actividades de promoción de la salud. Objetivos: Sintetizar la evidencia disponible acerca de la utilidad de las redes sociales como medio para la realización de intervenciones de promoción de la salud para prevenir el VIH en la población joven. Metodología: Revisión sistemática de artículos científicos. Se realizó una búsqueda en las bases de datos: Pubmed, Web of Science, Scopus, Cinahl, Cochrane y PsyInfo. Además, se consultaron las revistas AIDS Education and Prevention y AIDS & Behaviour y una revisión de la bibliografía de artículos. La muestra incluyó personas entre los 15 y 39 años con estado serológico de VIH negativo o desconocido. Resultados: Siete artículos cumplieron los criterios de inclusión. Se encontraron resultados positivos respecto a los cambios de comportamiento, adquisición de conocimientos, participación y aceptabilidad de la intervención. Conclusión: Las redes sociales han demostrado ser un medio de utilidad a la hora de realizar intervenciones de promoción de la salud para prevenir el VIH en la población joven.

show abstract

Social Media and HIV/AIDS: Implications for Social Work Education

Cited by 9 publications

References 35 publications

Social media use, knowledge, attitudes, and risky sexual behavior of HIV transmission: A survey among boarding school adolescent students in Indonesia

Social media use, knowledge, attitudes, and risky sexual behavior of HIV transmission: A survey among boarding school adolescent students in Indonesia

Plataformas digitales durante la crianza

Las redes sociales como medio para la prevención del VIH. Una revisión sistemática

Contact Info

Product

Resources

About