“…Diversas demostraciones de recuperación espontánea de la memoria espacial con animales humanos (Luna & Martínez, 2015) y no humanos (Lattal et al, 2003;Leising, Wong & Blaisdell, 2015;Prados, Manteiga & Sansa, 2003) sugieren la participación del aprendizaje asociativo en la extinción de la memoria espacial. Sin embargo, existe también evidencia de la ausencia de este efecto (Méndez-Couz, Conejo, Vallejo & Arias, 2014;Rossato, Bevilaqua, Medina, Izquierdo & Cammarota, 2006), lo cual es consistente con posturas no asociativas de la adquisición y extinción de la memoria espacial (Burgess, Jackson, Hartley & O'Keefe, 2000;Foster, Morris & Dayan, 2000;O'Keefe & Nadel, 1978). No es del todo claro si dicha controversia obedece al proceso de aprendizaje mismo (i.e., asociativo vs. no asociativo) o debido a aspectos metodológicos propios a los estudios conducidos (para una discusión ver Luna & Martínez, 2015).…”