Standards and Stories: The Interactional Work of Informed Choice in Ontario Midwifery Care

Abstract

This paper uses a discourse-rhetorical approach to analyze how Ontario midwives and their clients interactionally accomplish the healthcare communicative process of "informed choice." Working with four excerpts from recorded visits between Ontario midwives and women, the analysis focuses on the discursive rendering during informed choice conversations of two contrasting kinds of evidence -professional standards and story-telling -related to potential interventions during labour. We draw on the concepts of discursive hybridity (Sarangi and Roberts 1999) and recontextualization (Linell 1998;Sarangi 1998) to trace the complex and creative ways in which the conversational participants reconstruct the meanings of these evidentiary sources to address their particular care contexts. This analysis shows how, though very different in their forms, both modes of evidence function as hybrid and flexible discursive resources that perform both instrumental and social-relational healthcare work. RésuméCet article emprunte une démarche rhétorique pour analyser la façon dont les sages-femmes et leurs clientes en Ontario accomplissent de façon interactive les processus de communication en santé pour faire des « choix éclairés ». À l' aide de quatre extraits enregistrés lors de rencontres entre sages-femmes et femmes en Ontario, l' analyse se penche sur le rendu discursif de deux types distincts de données -les normes professionnelles et la narration d' anecdotesau cours de conversations portant sur un choix éclairé au sujet d'une possible intervention pendant le travail. Nous employons les concepts de l'hybridité discursive (Sarangi et Roberts 1999) et de la recontextualisation (Linell 1998; Sarangi 1998) pour retracer les chemins complexes et créatifs qu' empruntent les participantes pour reconstruire la signification des sources de données afin d' aborder leur propre cas. Cette analyse montre comment, bien que sous des formes différentes, les deux modes de données fonctionnent comme des ressources discursives hybrides et flexibles qui agissent tant au niveau instrumental que socio-relationnel.