Strategi Pembelajaran Pada Anak Usia Dini Di Masa Pendemi Covid-19

Abstract

Pandemi Covid-19 yang terjadi di 2 tahun terakhir membawa dampak yang cukup serius. Bukan hanya ekonomi, kesehatan dan juga keamanan yang terdampak namun dunia pendidikan juga terkena dampaknya secara langsung. Pengaruh Covid-19 mempengaruhi proses belajar mengajar langsung (tatap muka) di dunia pendidikan memberikan pengaruh besar terhadap mental anak usia dini. Proses belajar pada anak usia dini di masa pandemi Covid-19 akan berjalan dengan baik apabila menerapkan strategi pembelajaran yang tepat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualilatif deskriptif. Bagaimana melihat strategi orangtua dalam melakukan proses pembelajaran dimasa pandemi Covid-19. Strategi pembelajaran sangat dibutuhkan agar proses belajar mengajar pada anak usia dini dapat tercapai dengan optimal sehingga tujuan yang diharapkan sesuai dengan yang direncanakan. Secara umum dapat menerapkan strategi inkuiri dan kontekstual dalam proses pembelajaran pada era Covid-19.

Untitled

“…Menentukan tahap pelaksanaan serta evaluasi keterampilan anak diperlukan strategi yang berperan penting dalam keberhasilan pembelajaran (Primayana, 2019). Strategi sendiri berarti tercapainya tujuan tertentu melalui tindakan yang terencana (Fadli, 2021). Pada cluster 3 dengan warna hijau menyambungkan era revolusi industri yang membutuhkan strategi pembelajaran.…”

Strategi Orang Tua Dalam Memberikan Pendidikan Seksual Pada Anak Di Rumah

“…Penelitian deskriptif kuantitatif digunakan untuk memetakkan hasil survei dari penggunaan masing-masing metode bagian dari strategi pendidikan seksual anak di rumah. Tahap persiapan meliputi menyusun rancangan penelitian, memilih lapangan penelitian, mengurus perijinan, menilai dan menjajaki keadaan lapangan, memilih dan memanfaatkan responden, serta menyiapkan instrumen berupa kuisioner (Indriani, 2021;Jamaluddin & Faroh, 2019). Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak usia 4-6 tahun di berjumlah 224 orang.…”