Struktur Dasar Sastra Lisan Deder

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan struktur sastra lisan deder yang berhubungan dengan struktur dasar berupa bait dan baris.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan: (1) teknik perekaman, baik audio maupun audiovisual, (2) pencatatan, (3) wawancara yang mendalam, (4) studi kepustakaan dan analisis dokumentasi. Sumber data utama yang dianalisis adalah teks deder yang ada di kota Palangka Raya Kalimantan Tengah.
 Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian kualitatif ini mengikuti yang disarankan Lincoln dan Gube, meliputi empat teknik: (1) credibility (kredibilitas, merupakan kriteria untuk memenuhi nilai kebenaran dari data dan informasi yang dikumpulkan);(2) transferability (transferbilitas, merupakan kriteria yang digunakan untuk memenuhi kriteria bahwa hasil penelitian yang dilakukan dalam konteks tertentu dapat ditransfer ke subjek lain yang memiliki tipologi yang sama);(3) dependability (dependabilitas, digunakan untuk menilai apakah proses penelitian kualitatif bermutu atau tidak);dan(4) confirmability (konfirmabilitas, yaitu kriteria untuk menilai bermutu—tidaknya hasil penelitian).
 Data yang telah dikumpul dianalisis dengan menggunakan teori Struktural Dinamik.Teori Struktural Dinamik dimanfaatkan secara metodologis untuk menganalisisrumusan masalah penelitian.Temuan penelitian berupa struktur bait dalam deder, berbentuk: (1) Jumlah bait dalam setiap deder tidak tentu, bergantung topik dan kreativitas pendeder. (2) Setiap bait deder terdiri atas dua baris. (3) Struktur bait deder terdiri atas: pembukaan, isi, dan penutup. (4) Bait pembukaan, isi, dan penutup dinyanyikan oleh pendeder Perempuan maupun Laki-laki.Struktur baris dalam deder, berbentuk: (1) jumlah kata dalam satu baris adalah tiga sampai tujuh kata. (2) jumlah suku kata dalam setiap barisnya adalah delapan sampai tiga belas suku kata. (3) baris pertama dapat berupa pengumpan, dapat pula bertautan makna dengan baris.

Strategi Meningkatkan Kesadaran Berkebinekaan Global pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri

“…Pentingnya meningkatkan kesadaran berkebinekaan global pada siswa tidak hanya relevan untuk pengembangan pribadi mereka, tetapi juga untuk kemajuan masyarakat dan dunia (Irawati dkk, 2022;Rahayu dkk, 2023;Kahfi, 2022). Dengan memahami dan menghargai perbedaan, siswa dapat mengembangkan keterampilan komunikasi lintas budaya yang efektif, mempromosikan perdamaian dan kerjasama internasional, serta mengurangi konflik dan prasangka antar kelompok (Misnawati, 2023;Chadijah, 2023;Harsyah, Z. (2023).…”

Kajian Ekopuitika Dalam Pantun Nasihat Karya Anwarsani

“…Teori ekopuitika merupakan gabungan dari dua teori yaitu teori ekologi dan teori puitika (ilmu sastra/ilmu puisi). Jadi, ekopuitika adalah teori sastra/ilmu tentang puisi yang dihubungkan dengan lingkungan (Misnawati, 2022).…”

“…Pantun merupakan warisan budaya yang kaya akan nilai-nilai nasihat dan kearifan lokal.Teori ekopuitika merupakan gabungan dari dua teori yaitu teori ekologi dan teori puitika (ilmu sastra/ilmu puisi). Jadi, ekopuitika adalah teori sastra/ilmu tentang puisi yang dihubungkan dengan lingkungan (Misnawati, 2022).Dalam kajian ini, akan diulas mengenai ekopuitika yang terkandung dalam pantun nasihat karya Anwarsani. Anwarsani, adalah salah satu penulis pantun nasihat yang tergabung dalam "Gerakan 1000 Guru ASEAN Menulis Pantun…”

Analisis Penggunaan Frasa Nomina Pada Cerita Pendek Berjudul Robohnya Surau Kami Karya A. A. Navis

“…Karya sastra merupakan cabang seni yang diciptakan berdasarkan ide, perasaan, dan pemikiran kreatif dikaitkan dengan unsur budaya yang diungkapkan melalui bahasa (D. L. Rahmawati, 2013). Karya sastra terdiri atas tiga bentuk utama, yaitu prosa, puisi, dan drama (Misnawati et al, 2020). Di antara tiga bentuk tersebut, prosa menjadi salah satu bentuk karya sastra yang banyak disukai oleh semua kalangan tanpa batasan umur, terutama prosa fiksi.…”