2022
DOI: 10.55678/jci.v7i1.630
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Struktur Naratif Cerita Rakyat Gorontalo “Bapak Tua”

Abstract: Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fungsi naratif dan lingkungan tindakan dalam cerita rakyat Bapak Tua. Penelitian ini menggunakan teori struktur naratif Vladimir Propp dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku kumpulan cerita rakyat Gorontalo. Data penelitian ini berupa kalimat yang menunjukkan fungsi naratif dan lingkungan tindakan. Berdasarkan hasil dan pembahasan struktur naratif dalam cerita rakyat Bapak Tua ditemukan 9 fungsi naratif dan dua li… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…Cerita rakyat pada dasarnya memiliki peran penting dalam membentuk karakter individu khususnya pada anak (Syamsiah, 2018). Hal ini dikarenakan cerita rakyat mempunyai nilai-nilai positif yang dapat dikembangkan untuk penguatan karakter anak sejak anak usia dini dalam kehidupan selanjutnya (Irma et al, 2020;Kasim et al, 2022;Suhirman, 2017). Oleh sebab itu, cerita-cerita rakyat perlu diintegrasikan ke dalam pembelajaran sebagai suatu materi yang dapat diajarkan kepada siswa khususnya siswa sekolah dasar.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Cerita rakyat pada dasarnya memiliki peran penting dalam membentuk karakter individu khususnya pada anak (Syamsiah, 2018). Hal ini dikarenakan cerita rakyat mempunyai nilai-nilai positif yang dapat dikembangkan untuk penguatan karakter anak sejak anak usia dini dalam kehidupan selanjutnya (Irma et al, 2020;Kasim et al, 2022;Suhirman, 2017). Oleh sebab itu, cerita-cerita rakyat perlu diintegrasikan ke dalam pembelajaran sebagai suatu materi yang dapat diajarkan kepada siswa khususnya siswa sekolah dasar.…”
Section: Pendahuluanunclassified