“…Otro de los aspectos clave de las finanzas es el tema de la elaboración de los presupuestos, los cuales, según Aina y Bipath (2020) se deben apoyar en programas informáticos de contabilidad que les ayuden a adquirir conocimientos específicos de contabilidad, a fin de realizar un análisis exhaustivo de los datos sobre las necesidades urgentes y los estados financieros de la institución, para luego presentarlos en una reunión general anual a los padres de familia y demás actores educativos. Asimismo, es importante señalar que los ingresos propios de las instituciones educativas es algo reducido, ya que la recaudación de fondos es por vía de las matrículas escolares, cuyas tasas de cobro por lo general son irrisorias y en muchos casos los alumnos que no pueden pagar las tasas escolares, así que para garantizar su derecho al estudio se les permite estar parcial o totalmente exentos de pagarlas (du Plessis, 2020;Knight et al, 2022).Sobre el aspecto de las competencias del líder Uribe-Munante y Flores-Sotelo (2022), consideran que el líder en el sector educativo debe poseer la capacidad para promover un adecuado clima institucional, por ello, requiere de capacidades que humanicen a los trabajadores aumentando el nivel de compromiso del recurso humano para dar respuesta a la dinámica de la organización, fomentando la participación de la comunidad en la gestión y mejora del servicio educativo. En este mismo orden de ideas, du Plessis (2020) refiere que otra habilidad importante tiene que ver con las actitudes para la toma de decisiones desde los aspectos pedagógicos hasta contables, entre otros, en función de que los subordinados se sientan satisfechos, ya que su trabajo es valorado.…”