Student perceptions regarding the command and problem solving teaching styles in the dance teaching and learning process

Cuellar-Moreno, Maria; Juliá, Daniel Caballero

doi:10.1080/14647893.2019.1657394

Cited by 12 publications

(9 citation statements)

References 35 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…The efficiency of the system varies with music, video and cultural context, which could restrict its generalizability even in the face of effectiveness. [22] Study contrasts teaching styles (TS), command and problem solving, in physical education, surveyed 50 students through interviews.…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Research on dance teaching methods based on emotion recognition and emotion analysis

Jing Wang

2024

jes

View full text Add to dashboard Cite

In sports dance (SPD) education, it is common to give excessive value on technique while ignoring emotion. This issue causes emotions and motion to be poorly integrated, which negatively impacts the educational result. As a result, this study employs a sensor to gather video data from SPD performers and then extracts the crucial characteristic spots to estimate their poses. This study proposes unique capuchin search-driven bi-directional tuned recurrent network (CS-BRN) architecture to efficiently categorize dancers' emotions. Additionally, the arousal value can be used to categorize the arousal valence (AV) emotional paradigm into various parts. The AV paradigm performs superior in high and low fields, which correlate to exciting, nervous and mild feelings, respectively. We employed metrics to evaluate this study's performance like precision (90%,) accuracy (96%), F1-score (92%), recall (91%), The findings of the trial demonstrate that the suggested method has a high degree of emotional recognition accuracy and can precisely identify the crucial moments in the performers' technical motions. This study significantly aided in the emotional identification and alleviation of SPD participants during the education procedure by precisely identifying the crucial parts of their technical motion presentations.

show abstract

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Research on dance teaching methods based on emotion recognition and emotion analysis

Jing Wang

2024

jes

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2024, 29 (1), [12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22]…”

Section: Dalkıran Uysalunclassified

“…Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2024, 29 (1), [12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22] Literatürdeki bazı çalışmalar bibliyometrik analizin içerik analizi olarak tanımlandığını da ifade etmektedir (Kırpık ve Dönbak, 2021). Bu araştırmada beden eğitimi ve spor öğretiminde kullanılan öğretim yöntemleri üzerine bibliyometrik veriler oluşturulmuş ve konu üzerine yapılmış çalışmaların bilgileri bibliyometrik analiz ile ortaya çıkarılmıştır.…”

Section: Araştırmanın Modeliunclassified

“…Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2024, 29 (1), [12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22] Araştırmanın kapsamını oluşturan 42 çalışmada kullanılan anahtar kelime sıklığı kelime bulutu analizi ile değerlendirilmiş, konu alanı üzerine en çok tercih edilen anahtar kelimenin "physical education (beden eğitimi)" olduğu anlaşılmıştır. Bu anahtar kelimeye ek olarak "teachers (öğretmenler)", "perceptions (algılar)", "students (öğrenciler)" anahtar kelimelerinin de sıklıkla tercih edildiği tespit edilmiştir.…”

Section: şEkil 9 Anahtar Kelime Bulutu Ve Kelimelerin Ilişkisiunclassified

“…Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2024, 29 (1), [12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22] Öğretim yöntemleri yelpazesi konu alanında iş birliği yapılan ülkeler Şekil 11' de renkli olarak belirtilmiş olup, renklerin koyuluğu en çok iş birliği yapılan ülkeyi belirtmektedir. Şekil 11 incelendiğinde en çok Amerika'daki araştırmacılar ile iş birliği sağlandığı söylenebilir.…”

Section: şEkil 11 üLkelerin Iş Birliği Dağılımıunclassified

See 2 more Smart Citations

Beden Eğitimi ve Spor Alanında Kullanılan Öğretim Yöntemlerinin Bibliyometrik Analizi

DALKIRAN,

UYSAL

2024

Gazi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Mosston ve Ashworth tarafından geliştirilen öğretim yöntemleri yelpazesi, beden eğitimi ve spor alanındaki öğretmenler için bir rehber olma niteliğini taşırken, spor bilimleri alanında uzun yıllardan beri bir araştırma konusu olarak tercih edilmektedir. Bu araştırmanın amacı, beden eğitimi ve spor öğretiminde kullanılan öğretim yöntemleri yelpazesi üzerine yapılan çalışmaların eğilimlerini bibliyometrik analiz ile belirlemektir. Nicel araştırma yöntemlerinden olan bibliyometrik analiz araştırmanın desenini oluşturmaktadır. Web of Science veri tabanı aracılığıyla farklı kelime kombinasyonları oluşturularak, spor bilimleri kategorisinde taranan 42 çalışmaya ulaşılmış ve bu çalışmalar bibtex formatında dışa aktarılmıştır. Çalışmanın istatistiksel analizleri için R 4.2.2 (Core Team) programlama dilinin bibliometrix paketi tercih edilmiştir. Çalışmanın bulgularına göre, konu alanına yönelik en çok yayın yapan ve en çok atıf alan yazarın Mark Byra olduğu; araştırmaların genellikle üç veya daha fazla yazarın iş birliğiyle gerçekleştirildiği; en çok yayın kabul eden derginin Journal of Teaching and Physical Education olduğu; physical education, teachers, perceptions, students ve knowledge gibi kelimelerin anahtar kelime olarak sıklıkla tercih edildiği tespit edilmiştir. Ek olarak, araştırma alanında motor beceriler üzerine daha fazla çalışmaya ihtiyaç duyulduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu araştırma, öğretim yöntemleri yelpazesi alanına yönelik önemli bulgular sağlamakta ve konu alanına ilgi duyan araştırmacılar ve uygulayıcılar için önemli bilgiler sunmaktadır. Araştırmacılar ve alan uzmanları konu üzerine araştırma yapmak için Mark Byra'nın çalışmalarını inceleyebilir; Journal of Teaching and Physical Education dergisini değerlendirebilir; education, teachers ve students gibi anahtar kelimeleri kullanabilir ve öğretim yöntemleri ile motor beceriler arasındaki ilişkiyi araştırabilir.

show abstract

Gamified learning experience based on digital media and the application of virtual teaching robots in dance teaching

Zhenyu

2025

Entertainment Computing

View full text Add to dashboard Cite

Student perceptions regarding the command and problem solving teaching styles in the dance teaching and learning process

Cited by 12 publications

References 35 publications

Research on dance teaching methods based on emotion recognition and emotion analysis

Research on dance teaching methods based on emotion recognition and emotion analysis

Beden Eğitimi ve Spor Alanında Kullanılan Öğretim Yöntemlerinin Bibliyometrik Analizi

Gamified learning experience based on digital media and the application of virtual teaching robots in dance teaching

Contact Info

Product

Resources

About