Student Retention in Online Education

Abstract

Successful program completion in an online education context is a combination of learner attributes, the university’s focus on meeting the needs of the students, and providing a quality educational product. This article focuses on the needs of the online student and how a program can provide the educational services that promote student retention. By recognizing distance education student needs and putting strategies into place to best meet those needs, programs can have a high course and program completion rate to meet accreditation standards and provide financial stability for the institution.

Literasi Ekonomi Pada Masyarakat Nelayan Desa Pulau Lemukutan

“…Dalam pembelajaran peserta didik bertukar infromasi dan pengetahuan baik dengan teman sebaya ataupun dengan pengajar melalui interkasi yang berlangsung guna untuk menghasilkan informasi yang baru. Maka dari itu interaksi diamati oleh banyak studi sebagai faktor inti yang mempengaruhi suksesnya tujuan pembelajaran dan dan perkembangan peserta didik (Adkins & Bryant, 2011;Jung et al, 2002;Kim et al, 2011). Menurut (G. Moore & Seiberg, 1989).…”